道德与法治统编版三年级上册·七彩同步训练我们的学校第二单元学习目标概要单元知识归纳1.学校的都留下了我们的足迹。2.我们不仅喜欢校园的一草一木，更关心学校的、，以及在这里发生的一个个精彩的故事。3.画一张学校的平面示意图，能帮助我们。4.从幼儿园开始，老师就陪伴着我们。我们和老师之间，曾经有过许多。5.向老师提建议的时候要注意，也要。各个角落发展变化更加熟悉校园成长难忘的故事方式方法尊重老师7.学校是我们的天地。8.在学校，我们不仅可以学到很多，认识不同的老师和同学，而且还可以参加。9.对我们的成长很重要。成长本领各种活动丰富多彩的学校生活10.学校是我家，环境靠。我们都有责任为学校的出点力。大家环境建设6.我们要尊重学校的每一位，珍惜他们的。工作人员劳动4说说我们的学校学习目标１深入了解学校的历史和发展变化，增加对学校的亲切感、荣誉感和归属感。２了解学校的组织机构及各个部门的基本职能，知道在学校里遇到事情可以去哪里处理。３能够绘制学校及周边区域简单的平面图。夯实基础一、我会填空。1.我们学校的校名是，我最喜欢的校园一角是。答案不唯一，可根据实际情况回答。2.学校的都留下了我们的足迹。3.我们不仅喜欢校园的一草一木，更关心学校的、，以及在这里发生的一个个。4.画一张学校的平面示意图，能帮助我们。5.是大家学习、交流的空间。各个角落发展变化精彩的故事更加熟悉校园教室二、我会判断。(对的画“√”，错的画“×”)1.我们小学生现在不用辨别方向，等我们长大了就知道了。()2.学校的平面图里有学校的主要建筑和设施。()3.学校的大队部为我们的身体健康做保障。()4.在学校，我们共同学习，共同游戏，愉快地生活。()✕√✕√7.学校的大门正对着太阳升起的地方，所以学校的大门朝西。()8.通过了解学校的历史，我们会更加热爱自己的学校()✕√学校的保安与我们学校生活无关。()6.学校里各个部门既是独立的，又相互配合，共同促进我们的健康成长。()✕√三、我会选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.学校是我们最熟悉的地方，是我们()的场所。A.玩耍B.学习活动C.打闹2.下列人员在学校中为我们的学习生活提供服务的是()。A.校长B.医生C.警察3.学校是我们的家，所以我们()。A.要爱护学校的一草一木B.学校的物品可以随便拿去使用C.可以想什么时候去上学就什么时候去上学BAA4.帮助别人了解我们学校的样子，可以()。A.画一张平面示意图B.让他去问别人C.让他自己去看5.学校里面不会有的部门是...
