关注微信公众号：小学好老师资料持续更新中《11别伤着自己》教学设计教学目标1、过对实际生活观察，知道在家庭生活中存在着安全隐患，活动中会有危险，要有安全意识。2、初步知道一些有关安全用电、防煤气中毒、放火、防溺水、防摔伤、防动物抓咬等的小常识，掌握一些避免伤害的方法。3、初步知道一些与人打交道的一些原则，形成社会中自我保护的意识。教学重点1、家庭生活中存在着安全隐患。2、有关安全用电,防煤气中毒,放火,防溺水,防摔伤,防动物抓咬等的小常识,掌握一些避免伤害的方法。教学难点与人打交道的一些原则,形成社会中自我保护的意识。教学准备1、教师准备：钻研好教材，备好课，整理好自己的教学思路；做好教具准备，如课件、多媒体设备等。2、学生准备：做好预习。教学课时一课时。教学过程一、新课导入1、询问学生。（1）是否曾经因为不小心而受伤？（2）在什么时候、什么地方受的伤？（3）受伤的经过是怎样的？（4）当时自己有什么感觉？2、学生小组自由交流经验。3、请几个同学向全班同学介绍自己的相关经历。同学们，在生活中,你们遇到过危险的事情吗？要预防不安全的因素发生，该怎么办呢？今天，我们就一起学习一些安全的知识吧。观看图片，说说图中存在那些安全隐患。二、开展活动一：安全小检查1、检查预习：你家中有那些安全隐患，它可能会出现什么结果，想一想一旦危险发生会给家里带来什么影响。2、以小组为单位汇报检查情况，并一一列出。（1）分析这些隐患属于生活中的那些方面。（2）为什么认为它们是隐患。关注微信公众号：小学好老师资料持续更新中（3）怎样才能避免危险发生。3、小结：安全事故应防范于未然。三、开展活动二：小组擂台赛将小组汇集的情况编成问题，各小组以“我出题，你答题”的方式进行擂台赛。四、开展活动三：大眼睛转转转提出活动要求：认真检查校园存在不安全的因素。全体师生按一定的顺序巡视校园，寻找不安全的因素。教室开展活动，主持人宣布规则：把全班学生分成六组，在黑板上画出六只眼睛，分别表示六个小组：每一组眼睛由以小到大套合的眼睛组成，图中最里边的一圈是实线，往外扩大的是虚线。组内同学发现一种不安全情况，本组的大眼睛向外扩大一圈并变成实线。给获胜的组员奖励一个安全卫士卡。五、开展活动四：要不要搭话提出活动要求：1、直接告诉他,因为待人要真诚。2、看着像好人的就告诉他,看着不像好人的就不要告诉他。3、就说我不认识你,我不能告诉你。4、告诉他住在哪个小区...
