牛津深圳版英语三年级上Unit7Intheclassroom第二课时教学设计课题Intheclassroom（2）单元Unit7学科英语年级三年级上学习目标1.熟练掌握祈使句Open/Close/Lookat/Clean…来发出动作指令或表达自己的请求。2.能在特定语境下熟练进行语言操练。重点熟练掌握祈使句Open/Close/Lookat/Clean…来发出动作指令或表达自己的请求。难点能在特定语境下熟练进行语言操练。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课一、Warm-up1.用英语和同学们打招呼。T:Goodmorning,class.Ss:Goodmorning,MissLu.2.Let’schant.唱一唱儿歌复习本课单词。3.Let’sread.播放单词图片并认真读单词，复习巩固本课单词。4.Writeandsay.根据汉语提示填写动词并说句子。在老师的引导下唱儿歌，读单词，来复习本课单词。使学生在轻松的环境下快速投入到本课将要复习巩固的内容。讲授新课二、Singasong.1.播放视频，学唱歌曲。2.听录音再次学唱歌曲同时注意模仿重点单词的发音。3.全班分两组进行对唱比赛，看哪组学生声音洪亮，发音到位！三、Sayandact.1.Let’sthink.读本课课文相关的问题It’stimeforclass.现在是上课时间。IsKittylate?Kitty迟到了吗？Whattimeisitnow?现在几点了？分组讨论猜测答案。2.Let’swatch.播放本课课文视频，提示学生边看边找答案。3.播放课文录音，提示学生认真听录音，注意模仿语音语调。4.认真大声读课文。四、Let’splay.两人（A.B）上台，A出示单词卡片给台下同学看,B不能看单词卡，由台下同学告诉B，然后B指出黑板上的实物卡，并说一个句子，如：Closethewindow。五、Practice完成课后练习题。六、Summary本课学习的重点句型有哪些？祈使句Open/Close/Clean/Lookat…认真观看视频，模仿语音语调学唱歌曲；分组进行歌曲对抗赛。认真观看视频并带着问题读课文，解决课后练习。各种形式读课文，注意语音语调，并进行情景表演。积极配合老师和同伴练习课文朗读训练。认真完成课后练习以及分组练习。各种形式学唱歌曲，并进行对抗赛，增加学习趣味性的同时复习本课的重点词汇和句型。观看视频并解决问题，培养解决问题的能力。读课文，模仿语音语调，学习语言就是模仿的过程。通过模仿句型巩固本课重点，模仿是学生乐于接受的学习形式，也是最有效的学习形式之一。检测学习成果，使学生及时发现学习问题，解决问题。七、HomeworkActoutthestorywithyourpartner.和同伴一起表演这个故事。课堂小结这节课的教学任务目标除了复习巩固本单元的句型...
