牛津深圳版英语三年级上Unit10Numbers第二课时教学设计课题Numbers第二课时单元Unit10学科英语年级三年级上学习目标1.能熟练谈论物品的数量，并正确使用句型Howmany并做出正确的回答。2.会说并会表演Sayandact部分。3.能在特定语境下熟练进行语言操练。重点会说并会表演Sayandact部分。难点能在特定语境下熟练进行语言操练。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课一、Warm-up1.Watchthevideo:Oneapple,twoapples2.lookandread快速读出你看到的单词3.Let'scount.出示幻灯片第2页，数一数图上几个人Howmanypeople？4.Let’splay.报电话号码对抗赛：全班分成若干个小组，对抗赛在两个小组中进行，参赛的每个学生都要准备一张纸，上面写一组六位数的电话号码，在教师宣布游戏开始后，第一组的第一名学生立即出示他手中的电话号码，第二组的第一名学生立即用英语将这个号码说出来，然后该学生出示手中的号码，第一组的第二名学生应立即将这个号码说出来，说错或不能迅速说出的记负分，最后哪组扣分最少为优胜。在老师的引导下积极完成老师提出的任务；和同学进行游戏对抗赛，复习前面学过的数字。使学生在轻松的环境下快速投入到本课将要复习巩固的内容。讲授新课二、Playagame.(1)老师播放图片并提出问题Whatcanyouseeonthetable?和学生们一起看一看并说一说。(2)老师再次播放图片和学生进行问答活动：--Howmany…?--…三、Enjoyastory.1.Let’swatch.播放本课课文视频，提示学生边看边模仿。5.Let’sact.能够正确地表演。Canactcorrectly.复习巩固句型；配合老师进行对话练习，和同伴进行对话练习。认真观看视频并模仿读课文，解决课后练习。各种形式郎读课文，注意语音语调，并进行情景表演。复习数字和句型，图片教学显而易见，学生容易掌握并巩固加深。观看视频并模仿，学习课文病假解决问题，培养解决问题的能力。读课文，模仿语音语调，学习语言就是模仿的过能够流利地表演。Canactfluently.能够生动地表演。Canactvividly.四、Let’scountS1:Howmany…(s)?Let’scount.S2:___________(s).S1:Yes./No.五、Practice完成课后练习题。1.词汇互译（1）puton_________（2）打开门___________（3）howmany________（4）三只小鸡__________2.圈出不同类的一项。（1）A.threeB.twoC.a（2）A.howB.whatC.many（3）A.chickB.doorC.cat（4）A.isB.oneC.two六、Summary本课学习的重点句型有哪些？1.--Howmanyapples？--Seven.2.Putonmyshoes.Open...
