牛津深圳版小学英语一年级上册Module1GettingtoknowyouUnit3MyfaceLet’stalkLet’splay教学设计（P10、11）课题Unit3MyfaceLet’stalkLet’splay单元Module1学科英语年级一年级学习目标一、语言技能1、能够在图片和老师的帮助下，了解课本P10的对话内容。2、能够使用句型介绍自己的身体部位：Thisismy…3、能够使用句型玩课本P14的游戏：--Touchyour…--Thisismy…二、语言知识1、能够了解有关“发指令”和“介绍身体部位”的英语语言表达形式。三、情感态度1、积极参与各种课堂学习活动。2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。3、遇到困难时能大胆求助。四、学习策略1、在课堂交流中，注意倾听，积极思考。2、积极运用所学英语进行表达和交流。五、文化意识1、在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。重点1、能够在图片和老师的帮助下，了解课本P10的对话内容。2、能够使用句型介绍自己的身体部位：Thisismy…3、能够使用句型玩课本P14的游戏：--Touchyour…--Thisismy…难点1、能够使用句型介绍自己的身体部位：Thisismy…2、能够使用句型玩课本P14的游戏：--Touchyour…--Thisismy…教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图Let’schant教师播放课件，呈现任务要求和课本P13的歌谣视频，点击播放视频，要求学生看视频，唱歌谣。学生看视频，欣赏歌谣。（1）复习上一节课的核心词汇；（2）在动感的歌谣中，愉快地开始本节课。Lookandsay教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，说单词。学生看图片，说单词。复习单词：face,eye,ear,mouth,nose。Quickresponse教师播放课件，呈现任务要求和单词，要求学生看课件，哪个单词闪动了，就大声地说出哪个单词。学生看课件，哪个单词闪动了，就大声地说出哪个单词。进一步巩固单词，锻炼反应能力。Pointandsay教师播放课件，呈现任务要求、句型、图片和单词，要求学生看课件，指着自己的脸部部位，使用句型介绍它们。学生看课件，指着自己的脸部部位，使用句型介绍它们。复习词汇和句型：Thisismy…Listenandrepeat教师播放课件，呈现任务要求、图片、句子和音频，点击播放音频，要求学生看课件，跟读句子。学生看课件，跟读句子。听音频，跟读句子，锻炼听与说的能力。Let’sread教师播放课件，呈现任务要求、图片和课本P10的句子，要求学生打开课本P10，全班同学共同朗读句子。学生打开课本P10，全班同学共同朗读句子。认读句子，锻炼认读能力。Teamwork教师播放课...
