牛津深圳版小学英语二年级上册Module1GettingtoknowyouUnit2I’mDannyEnjoyastoryDoasurvey教学设计（P8）课题Unit2I’mDannyEnjoyastoryDoasurvey单元Module1学科英语年级二年级学习目标一、语言技能1、能够在图片和老师的帮助下，读懂课本P8的故事内容。2、能够尝试表演课本P8的故事内容。3、能够完成课本P8调查活动，调查两位同学的外表特征，并填写表格。二、语言知识1、能够了解有关外表特征的英语语言表达形式。三、情感态度1、积极参与各种课堂学习活动。2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。3、遇到困难时能大胆求助。四、学习策略1、在课堂交流中，注意倾听，积极思考。2、积极运用所学英语进行表达和交流。五、文化意识1、在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。重点1、能够在图片和老师的帮助下，读懂课本P8的故事内容。2、能够尝试表演课本P8的故事内容。3、能够完成课本P8调查活动，调查两位同学的外表特征，并填写表格。难点1、能够尝试表演课本P8的故事内容。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图Let’schant教师播放课件，呈现任务要求、图片和和自创的歌谣，要求学生看课件，唱歌谣。学生看课件，唱歌谣。（1）复习词汇：boy,girl,big,small。（2）在朗朗上口的歌谣中，愉快地开始本节课。Lookandsay教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学学生看图片，说单词。初步复习词汇：boy,girl,big,small。生看图片，说单词。Let’splay教师播放课件，呈现任务要求和单词，要求学生看课件，玩打地鼠的游戏，哪个单词出现了，就说出哪个单词。学生看课件，玩打地鼠的游戏，哪个单词出现了，就说出哪个单词。进一步复习词汇：boy,girl,big,small，锻炼反应能力。Let’ssay教师播放课件，呈现任务要求、图片和提示，学生在老师的引导下，全班分为两组，一组说“I’m...”，另一组说“You’re...”。学生在老师的引导下，全班分为两组，一组说“I’m...”，另一组说“You’re...”。在练习中巩固句型：I’m…You’re…Watchandlearn教师播放课件，呈现任务要求和课本P8Enjoyastory的视频，点击播放视频，要求学生看视频，初步了解故事内容。学生看视频，初步了解故事内容。能够在图片和老师的帮助下，读懂课本P8的故事内容。Watchandrepeat教师播放课件，呈现任务要求和课本P8Enjoyastory的视频，点击播放视频，要求学生看视频，跟读句子。学生看视频，跟读句子。跟读句子，锻炼听与说的能力。Let’sread教师...
