牛津深圳版小学英语二年级上册Module1GettingtoknowyouUnit2I’mDannyEnjoyastoryDoasurvey教学设计(P8)课题Unit2I’mDannyEnjoyastoryDoasurvey单元Module1学科英语年级二年级学习目标一、语言技能1、能够在图片和老师的帮助下,读懂课本P8的故事内容。2、能够尝试表演课本P8的故事内容。3、能够完成课本P8调查活动,调查两位同学的外表特征,并填写表格。二、语言知识1、能够了解有关外表特征的英语语言表达形式。三、情感态度1、积极参与各种课堂学习活动。2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。3、遇到困难时能大胆求助。四、学习策略1、在课堂交流中,注意倾听,积极思考。2、积极运用所学英语进行表达和交流。五、文化意识1、在学习和日常交际中,能初步注意到中外语言文化的异同。重点1、能够在图片和老师的帮助下,读懂课本P8的故事内容。2、能够尝试表演课本P8的故事内容。3、能够完成课本P8调查活动,调查两位同学的外表特征,并填写表格。难点1、能够尝试表演课本P8的故事内容。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图Let’schant教师播放课件,呈现任务要求、图片和和自创的歌谣,要求学生看课件,唱歌谣。学生看课件,唱歌谣。(1)复习词汇:boy,girl,big,small。(2)在朗朗上口的歌谣中,愉快地开始本节课。Lookandsay教师播放课件,呈现任务要求和图片,要求学学生看图片,说单词。初步复习词汇:boy,girl,big,small。生看图片,说单词。Let’splay教师播放课件,呈现任务要求和单词,要求学生看课件,玩打地鼠的游戏,哪个单词出现了,就说出哪个单词。学生看课件,玩打地鼠的游戏,哪个单词出现了,就说出哪个单词。进一步复习词汇:boy,girl,big,small,锻炼反应能力。Let’ssay教师播放课件,呈现任务要求、图片和提示,学生在老师的引导下,全班分为两组,一组说“I’m...”,另一组说“You’re...”。学生在老师的引导下,全班分为两组,一组说“I’m...”,另一组说“You’re...”。在练习中巩固句型:I’m…You’re…Watchandlearn教师播放课件,呈现任务要求和课本P8Enjoyastory的视频,点击播放视频,要求学生看视频,初步了解故事内容。学生看视频,初步了解故事内容。能够在图片和老师的帮助下,读懂课本P8的故事内容。Watchandrepeat教师播放课件,呈现任务要求和课本P8Enjoyastory的视频,点击播放视频,要求学生看视频,跟读句子。学生看视频,跟读句子。跟读句子,锻炼听与说的能力。Let’sread教师...