小学综合实践活动教学设计--植物叶片种类整理深圳市大鹏新区大鹏中心小学李冀尖活动目标：1.了解植物单叶和复叶的相关知识；2.搜集自己身边不同植物的叶片，并进行单叶和复叶的分类。材料准备：剪刀、小刀、铲子、塑料袋、收纳器、纸张、网络、相关书籍等等。适用年段：四年段活动步骤：1.导入新课（1）走进山林，了解本地丰富的植物资源；（2）明确搜集植物叶片，并进行分类的意义。设计意图：利用本土资源进行小学综合实践活动教育，以激起学生对此次综合实践活动的兴趣，而且许多家长对周边的环境和周边的植物也有很多了解，这样就也确保了综合实践活动的顺利进行，也增强了学生对身边环境的热爱。2.明确依据（1）讲解相关的有关植物叶子分类的依据，使学生了解相关的植物叶子分类依据的相关知识。（2）植物的叶子可以从植物叶片的形状进行分类，可以从植物叶柄上叶片的数量进行分类等等。（3）并由此引出根据植物叶柄上叶子数量的多少，可以将植物的叶子分为单叶和复叶。单叶：是指一个叶柄上只生一个叶片，各叶成一个平面，落叶的时候，叶柄和叶片会一同掉落。复叶：是指一个叶柄上有两个或多个叶片的叶，小叶片在叶柄或叶轴上排成一个平面，落叶时先是小叶掉落，后是叶轴脱落。复叶又被分为羽状复叶、掌状复叶、三出复叶、单身复叶。羽状复叶：叶轴长，多个小叶在叶轴两侧为羽状排列，常见的羽状复叶植物有槐、苦参、蔷薇、决明、落花生、皂荚、合欢、云实、含羞草等。掌状复叶：是指三个以上的小叶着生在极度缩短的叶轴上，为掌状排列，常见的掌状复叶植物有人参、五加、七叶树等。三出复叶：是指叶轴上着生三个小叶，若小叶柄等长则是三出掌状复叶，比如半夏、酸浆草。若顶端小叶的叶柄长，则是三出羽状复叶，比如胡枝子、大豆。单身复叶：是指总叶柄顶端有一个叶片，总叶柄常作叶状或翼状，在柄端有关节与叶片相连，比如柑橘、柚、酸橙等。并展示相应的图片，以使学生有更加形象的认识和理解。（4）将单叶和几种复叶的图片展示在一起，通过总结，以使学生有更好地了解，并展示几张搜集的关于深圳市的，也就是学生身边的植物，以勾起他们对身边事物的注意和关注，为接下来的田野搜集做准备。设计意图：对于植物叶子的分类有很多种，有根据形状划分的，有根据植物的叶片数量进行划分的等等，所以这里要确定一下分类的依据，从中选择一种进行分类，以确保教学目标能够按照预期来完成；总结是为了使学生对植物的单叶和复叶进一步地系统了解，...
