我们的好朋友第二课时视频：管鲍之交管鲍之交这个成语，起源于管仲和鲍叔牙之间深厚友谊的故事，最初见于《列子·力命》，“生我者父母，知我者鲍子也。此世称管鲍善交也。”管仲和鲍叔牙之间深厚的友情，已成为中国代代流传的佳话。在中国，人们常常用“管鲍之交“，来形容自己与好朋友之间彼此信任的关系。管鲍之交友谊分享会1、古代中国有许多成语是表达友谊之珍贵的，你都知道哪些？2、你还知道哪些友谊故事吗？这些故事中的友情是一种怎样的友情？成语背后的情谊刎颈之交：比喻可以同生死、共患难的朋友。情同手足：关系如手和脚，一日也离不开；比喻情谊深厚，如同兄弟一样。亲密无间：形容十分亲密，没有任何隔阂。情深似海：形容情爱深厚，像大海的深度一样。……范仲淹的友谊故事北宋的范仲淹因主张改革，惹怒了朝廷，被贬去颖州。当范仲淹卷起铺盖离京时，一些平日与他过从甚室的官员，生怕被说成是朋党，纷纷避而远之。有个叫王质的官员则不然，他正生病在家，闻讯后，立即抱病前去，大摇大摆地将范仲淹一直送到城门外。在那一人犯罪株连九族的封建社会里，王质能做到不计个人利害得失，真诚待友，和那些见利忘义之徒相比较，实在是难能可贵的。对范仲淹来说，谁是真朋友，谁是假朋友，此时此刻，也就一清二楚了。友谊大讨论1、在范仲淹的故事中，谁是真朋友，谁是假朋友？为什么？2、朋友也有真假吗？如何判断是真朋友还是假朋友呢？好朋友真友谊我们都渴望获得友谊，但我们应该明白什么才是真正的友谊。情景二：数学课情景一：上午大课间议一议议一议请仔细体会课本第6页的两个情景，他们为什么会那样想呢？如果张华和陈诚想获得真正的友谊，他们应该怎样做呢？请仔细体会课本第6页的两个情景，他们为什么会那样想呢？如果张华和陈诚想获得真正的友谊，他们应该怎样做呢？周丽和张华对友谊的认识出现了一些错误，所以才会有上述情景中的想法和做法。如果张华想获得真正的友谊，应该在生活中提高自己，让自己在各方面做得更好，与同学们互帮互助。如果陈诚想获得真正的友谊，应该坚持原则，不能一味的纵容自己的朋友，但是可以在课间、课后时间帮助李浩通过自己的努力学习提高自己的成绩。小提示故事屋一请你阅读课本第7页的故事《益友》，并思考回答以下问题：1、吕岱为什么说徐原是他的益友？2、你欣赏徐原对待朋友的方式吗？吕岱有什么可贵之处？故事屋二春秋时，晋国有一个大夫叫中行文子，他曾经位高权重，风光无限...
