关注微信公众号：小学好老师更多资料持续更新中部编版道德与法治五年级3主动拒绝烟酒与毒品教学设计课题主动拒绝烟酒与毒品第二课时单元第一单元学科道德与法治年级五年级学习目标1、情感态度与价值观目标：提高警惕意识，主动远离烟酒毒品。2、能力目标：掌握远离烟酒毒品的方法。3、知识目标：认识毒品的危害，识破毒品的伪装，学会主动远离烟酒毒品。重点认识毒品的危害，识破毒品的伪装。难点学会主动远离烟酒毒品。关注微信公众号：小学好老师更多资料持续更新中教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1、新闻：（1）闽院学子走进中房小学开展禁毒宣传教育活动（2）禁毒宣传进中小学2、思考：你有参加过禁毒宣传活动吗？你知道为什么全国各地每年都会开展那么多的禁毒活动吗？思考。新闻导入新课。讲授新课【毒品更危险】1、活动园：禁毒法律知多少。2、讨论：（1）什么是“毒品”？（2）为什么我国法律对于吸食、注射毒品有着那么严格的规定呢？为什么我国那么严厉地打击吸食、注射、贩卖毒品的行为？3、相关链接：毒品是什么。4、归纳：毒品的危害（1）吸食毒品的危害——对个人的危害（2）吸食毒品的危害——对家庭的危害（3）吸食毒品的危害——对国家、社会的危害5、总结：毒品更危险。6、故事屋：（1）花季少年的噩梦（2）危险的好奇7、讨论：（1）阿辉是如何走上吸食毒品的道路的？（2）故事二中的“我”与阿辉之间的经历有何不同？（3）两则故事对你有何启示？8、提示：危险的好奇心要不得。9、活动园：课本第22页。10、阅读角：识破新型毒品的伪装。11、思考：毒品的危害那么大，而且还那么善于“伪装”，我们要怎样才能避免沾染毒品呢？【拒绝危害有方法】1、活动园：面对一些危险情境时，我们可以根据实际情况，果断或委婉地拒绝，以摆脱困境。请结合下面情境，续写对策。2、拒绝危害有方法（一）：远离烟酒，拒绝毒品，首先要提高防范意识。意识不到有危险才是最大的危险。我们要“远离第一支烟、第一口酒、第一次毒。”3、【禁毒知识】快看看！这几个容易沾染毒品的地方，你是否去过？讨论。搜集资料，归纳危害。答案：（1）好奇心的驱使。（2）在好奇心面前，及时停住了脚步。（3）我们不能有危险的好奇心。根据情景提出对策。审查自己的行为，提高防范意识。了解我国禁毒法律的相关知识，感受祖国打击吸毒行为的决心，并由此思考为什么要禁毒，从而总结出毒品的巨大危害。知道许多人沾染上毒品都是在危险的好奇心的...
