道德与法治统编版二年级上册·七彩同步训练我们生活的地方第四单元15可亲可敬的家乡人学习目标1了解家乡人的生活，体验家乡人与自己生活的联系。2了解家乡人为家乡、为祖国作出的贡献，感受他们所具有的奋斗精神。3在认识和了解中，激发对家乡人的感激和敬佩之情。夯实基础一、填空题。1.生活中，身边很多人常常带给我们和温暖。2.农忙的时候，多亏来帮忙。3.王叔叔经常帮助别人，大家都说他是个。4.我们要从小事做起，为家乡作。5.我知道我们身边还有很多的人，我要为他们点赞！微笑乡亲们热心肠贡献了不起二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)1.对于可敬的家乡人，见面了我们要说一句()。A.谢谢B.对不起C.没关系2.下列不是可亲可敬的家乡人的做法的是()。A.为了早日修好路，叔叔伯伯们起早贪黑地干活儿B.丽丽的姐姐从二年级开始就做志愿者了C.小明随手扔垃圾AC3.下列说法正确的是()。A.卖菜的叔叔拾金不昧，我要为他点赞B.只需要好好学习，不需要认识家乡人C.别人帮我是应该的4.生活在熟悉的人身边，我觉得很()。A.难过B.幸福C.痛苦5.爷爷小时候最喜欢在大树下()。A.捞鱼B.做游戏C.放风筝ABB6.我知道我们身边还有很多()的人，我要为他们点赞。A.了不起B.平凡C.普通7.遇到给自己送快递的叔叔，应该()。A.说声谢谢B.什么也不说C.拿上快递就走8.可敬的家乡人不包括()。A.交警B.老师C.小偷AAC10.停电了，好黑啊，我们应该找()来修。A.快递员B.瓦工C.电工C9.可敬的家乡人不仅包括为家乡作出杰出贡献的人，更多的是具有美德的()。A.普通人B.孩子们C.老年人A能力提升三、连线题。四、简答题。1.说说你周围有哪些可亲可敬的人，他们身上有什么值得我们学习的地方。退伍军人，学习他们坚韧不拔的意志和保家卫国的精神。(答案不唯一)2.如果要你向身边的人表示感谢，你会怎么做？我会给他送一束鲜花，我会给他写一封感谢信。(答案不唯一)3.你身边的哪些人常常带给你微笑和温暖？每天早上给我送牛奶的叔叔，给我送快递的叔叔等。(答案不唯一)五、想一想。小志愿者的帽子上“心”的图案代表了什么意思？那个“心”的图案像小手的形状，又代表了什么意思？“心”寓意着志愿者向社会上所有需要帮助的人奉献一片爱心。小手象征着伸出友爱之手。(答案不唯一)学习目标
