道德与法治统编版一年级下册·七彩同步训练我爱我家第三单元11让我自己来整理学习目标1知道不整理东西带来的麻烦及整理东西带来的好处2学会将不同的生活用品放到正确的位置。3做到定时整理，养成整理的好习惯。夯实基础一、填空题。1.书包、、和都是我的“小伙伴”。2.学习用具，天天都要，不然就乱了套，到了想用时会它们。3.我们从小就应该养成的好习惯。4.要想让自己的房间整齐，就要养成的好习惯。橡皮铅笔尺子（答案不唯一）整理好找不到整理定时整理二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）1.铅笔、橡皮这些小文具，应该放在（）里。A.文具盒B.书包C.衣袋2.脱下鞋子后应该（）。A.随意放B.东一只，西一只C.成双摆放3.（）东西用起来才顺手。A.多准备几件B.勤整理C.随便放ACB4.对于玩完玩具后的做法，下列说法错误的是（）。A.没必要刚玩完玩具就放回去，可以过几天再收拾B.物归原位，方便对东西的管理C.我们要养成整理东西的好习惯A6.自己的房间要收拾得（）。A.很整洁B.乱七八糟C.很华丽A5.下列关于整理房间的说法，正确的是（）。A.如果妈妈嫌我整理得不干净，那我就不做了B.房间整理好了，画个笑脸夸自己C.我们没必要经常收拾，实在太乱了再收拾也不晚B三、连线题。衣服书玩具笔能力提升四、简答题。1.你的“小伙伴”都有哪些？为什么会经常找不到它们？我们的学习和生活需要很多“小伙伴”，如书包、橡皮、尺子、毛巾等。如果使用过后乱扔乱放，到想用时再找就会费时费力，还有可能找不到它们。（答案不唯一）2.怎样才能养成整理的好习惯呢？（1）给物品分类，固定地方存放；（2）规定整理的固定日期；（3）长时间坚持，逐渐养成整理的好习惯。五、想一想。你觉得下面这幅图中的小女孩做得对吗？你认为她应该怎么做呢？不对。她应该每次试完衣服后，物归原位。学习目标概要
