高考完形填空内容课标解读命题趋势解题策略备考建议完形填空（Close）是高考英语的必考题型之一，旨在测试考生利用已知信息恢复不完整语言材料的自然倾向的能力，目的在于测试英语学科核心素养里的语言能力和学习能力。该题型难度大、区分度高，但命题和答题有其内在的规律。为了寻找高考英语完形填空的解题锦囊，更好地适应全国卷命题，我们将主要以2014-2019年全国卷高考英语完形填空为语料，分析该题型的命题特点，探究此类题型的解题策略和技巧，从而尝试对高中英语教学提出有益的备考建议。课标解读《考试说明》中与完形填空有关表述变化2016：考查考生对语法、词汇和语用知识的掌握情况。2018/2019：主要考查考生在阅读理解基础上运用词汇和语法的能力。解读：1.去掉“语用”一词，强调解题前阅读理解文章大意的重要性；2.完形填空着重考查考生运用词汇的能力。课标解读命题趋势4.四个选项有何特点？1.完形所用短文有哪些基本特征？2.完形主要考什么？3.各种词类多少有无比例关系？命题特点(1)长度一般是多少词？（230—260）(2)多用哪种体裁？（多用记叙文；议论文）(3)题材内容有何特点？（核心价值、学科素养）1.完形所用短文有哪些基本特征？主题为语言学习提供主题范围或主题语境。学生对主题意义的探究是学生学习语言的最重要内容。主题语境主题群人与自我生活；学习；做人；做事（9）人与社会社会服务；人际沟通；文学；艺术；体育；历史；社会；文化；科学；技术（16）人与自然自然生态；环境保护；灾害防范；宇宙探索（7）新课标中有关主题语境的解读“人与自我”子主题范围1.个人、家庭、社区及学校生活；2.健全的生活方式、积极的生活态度；3.认识自我，丰富自我，完善自我；4.乐于学习，善于学习，终身学习；5.语言学习的规律、方法等；6.优秀品行，正确的人生态度，公民义务与社会责任；7.生命的意义与价值；8.未来职业发展趋势，个人职业倾向，未来规划等；“人与社会”子主题1.良好的人际关系与社会交往；2.公益事业与志愿服务；3.跨文化沟通、包容与合作；4.小说、戏剧、诗歌、传记、文学简史、经典演讲、文学名著等；5.绘画、建筑等领域的代表性作品和人物；6.影视、音乐等领域的概况及其发展；7.体育活动、大型体育赛事、体育与健康、体育精神；8.不同民族文化习俗与传统节日；9.对社会有突出贡献的人物；“人与社会”子主题11.法律常识与法制意识等；12.物质与非物质文化遗产；13.社会热点问题；14.重大政治、历史事件,文...
