学科网(北京)股份有限公司海淀区2022—2023学年第一学期期中练习高三历史参考答案2022.11第一部分本部分共22小题,每小题2分,共44分。题号1234567891011答案CBACADACDDB题号1213141516171819202122答案BCABDBCDCAA第二部分本部分共5题,共56分。23.⑴分类1:出土文献:《郭店楚简》;传世文献:《竹书纪年》《史记》。(如学生回答《竹书纪年》为出土文献亦可)分类2:简牍史料:《郭店楚简》;史书:《竹书纪年》《史记》(如学生回答《竹书纪年》为简牍史料亦可)异同:以上史料都记载了舜继承了尧的首领地位。《郭店楚简》《史记》认为尧舜权力更替体现了以天下利益为重,选贤举能的禅让制。《竹书纪年》认为尧舜之间不存在禅让,而是权力争夺。⑵禅让说体现原始社会后期部落民主传统,更符合历史实际。禅让说符合儒家厚古薄今和民本的价值取向,随着儒家思想成为社会正统思想,禅让说成为主流说法。禅让说宣传正面价值观,有利于社会秩序的稳定,容易为社会接受。24.答案示例22汉武帝创办太学,以品德、才能为标准招收学生,东汉以来,中央官办学校分为不同等级,官员子弟依据出身进入不同学校学习。东汉时期,豪强地主势力发展迅速,魏晋南北朝时期形成士族阶层。官办学校的等级化维护了士族门阀的政治特权,体现了士族门阀制度的发展。隋唐科举制度建立,出身平民家庭的读书人通过考试参与政权,士族阶层在政治上衰落。唐代官学入学资格更加侧重于家庭的官品背景。宋代中央官办学校等级性减弱,平民也可以入学;官学学生也需要通过科举考试获得官职,反映了宋代社会重视家族背景的门第观念逐步淡薄。中央官学招生的变化反映了门阀制度的兴衰,体现了中国古代社会成员身份趋于平等。25.⑴特点:中国古代货币自成体系;与小农经济相适应;长期采用铜铸币的形式;货币材料的变化与商品经济发展密切相关。⑵答案示例:阶段1:历史背景:秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固;货币变化:秦统一币制;汉武帝将铸币权收归中央。影响:五铢钱的长期使用影响商业发展和后来的货币制度。第二阶段:随着隋唐大一统国家的重建,商品经济的发展和铜铸币经验的积累,唐朝铜铸币从重量货币发展为名义货币,铸造标准进一步规范,质量提高。铜铸币的发展有利于商品经济发展,对后世货币制度影响深远。阶段3:宋代商品经济进一步发展,商品流通规模的扩大,导致货币需求量剧增。纸币出现并大量流通,是历史发展的进步。官府利用大量发行纸币搜刮人民,导致纸...