258摘要：随着互动装置艺术的发展，在响应传统文化与教学相长号召的当代，如何将传统元素与大学生主要的交互空间——休闲空间进行融合成了新的重要课题。文章主要从中国高校休闲空间艺术的现状和问题入手，探索传统元素与互动装置艺术结合的四种方式，并通过设计实践进行举例，以此探求与传统元素结合的互动装置艺术在现代校园休闲空间景观设计中的未来发展方向与目标。Abstract：Withthedevelopmentofinteractiveinstallationart,inresponsetothecalloftraditionalcultureandteachingandlearning,howtointegratetraditionalelementswithleisurespace,themaininteractivespaceofcollegestudents,hasbecomeanewandimportanttopic.StartingwiththecurrentsituationandproblemsofleisurespaceartinChinesecollegesanduniversities,thispaperexploresfourwaysofcombiningtraditionalelementswithinteractiveinstallationart,andgivesexamplesthroughdesignpractice,soastoexplorethefuturedevelopmentdirectionandgoalofinteractiveinstallationartcombinedwithtraditionalelementsinthelandscapedesignofmoderncampusleisurespace.关键词：互动装置艺术；大学校园；景观设计；传统文化Keywords：interactiveinstallationart；universitycampus；landscapedesign；traditionalculture文／李晓佳武汉理工大学土木工程与建筑学院（通讯作者）张奕武汉理工大学土木工程与建筑学院副教授DOI：10.19875/j.cnki.jzywh.2023.02.082引言在全球一体化的社会大背景之下，建筑、景观同质化的趋势逐渐加强，同时，中国文化在西方文化的影响之下被迫削弱了话语权。而随着发展，景观设计开始接受新的形式——装置艺术，且逐渐地被应用到高校景观微改造和更新内容里。互动装置艺术相比普通的装置艺术更具受众参与性，更加贴近学生，通过与之发生交互活动为校园添加生机。互动装置艺术作为非传统的景观元素，与中国传统文化结合，能更大程度地发挥互动装置艺术交互性的优势，给学生带来不同以往的体验感，提升大学生的传统文化素养，同时进一步提高校园休闲空间活力。1研究背景1.1传统文化与大学教育教学作为国民教育最高层次的大学教育，肩负着继承和弘扬中华优秀传统的重任。现如今，传统文化教育被边缘化，在一定程度上造成了传统文化在大学教育中的缺失和大学生传统文化素养的降低。随着科技和教育越来越发达，更多的国家开始重视自己的传统文化传承，而中国有着源...
