学科网（北京）股份有限公司2022年下学期期中考试试卷高三历史本试卷分为问卷和答卷。考试时量为75分钟，满分100分。请将答案写在答题卡上。注意事项：1.答题前，考生务必在答题卡上填写好自己的姓名、班级、考号等信息。2.本试卷考试范围为高考全部内容。一、选择题（每小题3分，共48分。每小题所给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。）1．从现有材料来看，周人围绕“中”形成了“处中国以治万邦”，围绕“四方”方位形成了“圣人南面而治天下”，围绕“左右”方位形成了“左祖右社”、“左昭右穆”，围绕“上下”方位形成了“上尊下卑”，围绕“内外”方位形成了“内诸夏外夷狄”等方位观念。这表明，西周时期A．周王强化了地方行政管理B．方位观念赋予了礼制内涵C．家国一体观念得到了认同D．同源共祖的意识初步确立2．司马迁在《史记·吕太后本纪》中评价政治斗争手段颇为残暴的吕后时认为：“惠帝垂拱，高后女主称制，政不出房户，天下晏然……民务稼穑，衣食滋殖”。这反映出司马迁A．著史活动受权力干涉B．持开明的女性权利观C．认可与民休息的政策D．儒法结合的思想理念3．天监四年，南朝梁武帝颁诏，士族子弟要想在30岁之前入仕，就必须经学策试合格。同年，梁武帝决定设置五馆，专门收揽“寒门俊才”，凭借经学策试就可以入仕。南朝选官制度的调整A．使选官的标准发生根本性改变B．体现出贵族政治的特色C．有利于提高官员文化素质D．改变了入仕考试的内容4．两晋南北朝时期，出现“关中之人，戎狄居半”，但汉族与少数民族都认为自己是华夏的传人，少数民族“崇尚儒学，明达政事”，汉族也“纳四夷之乐”。反映了当时A．汉族政权强制少数民族汉化B．平等互助、和谐的民族关系C．统一的多民族国家开始形成D．民族融合强化了文化认同5．唐中期以后，使职差遣制日益盛行，即官员受上命另任他事，形成“职无品秩却治事务，官有品秩仅寄禄秩”的现象。如唐玄宗时负责顾问参议的要职翰林学士，其人选就“自诸曹尚书，下至校书郎，皆得与选”。使职差遣制的盛行A．迎合了庶族地主参政的需求B．推动了科举制度的重大改进C．不利于唐代办事效率的提升D．弱化了君主对朝堂的控制力6．辽宋夏金元时期，是一个政治家们充满创造活力的时期，少数民族政权的统治者创制并实施了“南北面官”、“猛安谋克”、“四等人制”等一系列制度。这些制度A．全盘照搬了唐朝的政治制度B．植根于民族发展水平的差异C．实现了疆域内各民族的平等D．有利于巩固...
