中考物理实验专题复习——探究影响电磁铁磁性强弱的因素的实验中考考点1.磁场的基本性质(对放入其中的磁体产生磁力的作用)2.电磁铁通电后具有磁性的原理(电流的磁效应)3.滑动变阻器的作用(改变电路中的电流大小)4.转换法的应用(通过比较电磁铁吸引小铁钉的多少来反映磁性的强弱)5.控制变量法的应用(A.探究磁性强弱与线圈匝数的关系，控制电流不变，选择匝数不同的电磁铁串联进行实验；b.探究磁性强弱与电流大小的关系，选择同一个电磁铁，移动滑动变阻器的滑片改变电路中的电流大小进行实验；c.探究磁性强弱与有无铁芯的关系，控制电磁铁的匝数和电路中的电流不变)6.电磁铁N、S极的判断(安培定则的应用)7.电磁铁吸引的大头针下端分散的原因(大头针被磁化，同名磁极相互排斥)8.实验结论：电磁铁磁性强弱与电流大小、线圈匝数有关。匝数一定时，通入的电流越大，电磁铁的磁性越强；电流一定时，外形相同的螺线管，匝数越多，电磁铁磁性越强中考速递1．小明同学在做“探究通电螺线管外部的磁场分布”实验时，实验装置如图所示。（1）闭合开关后，螺线管周围小磁针的指向如图所示，小明根据螺线管右端小磁针的指向判断出螺线管的右端为N极，则可知电源的A端为极；（2）当电源的正负极方向对换时，小磁针a的南北极指向也对换，由此可知：通电螺线管的外部磁场方向与螺线管中导线的方向有关。2．图甲是“探究通电螺线管外部的磁场分布”的实验装置。第1页（共3页）（1）为了使通电螺线管的磁场，可以在螺线管中插入一根铁棒。（2）闭合开关，小磁针A静止后的指向如图甲所示，小磁针的左端为极。在通电螺线管四周不同位置摆放多枚小磁针后，我们会发现通电螺线管外部的磁场与磁体的磁场相似。（3）如果把一根导线绕成螺线管，再在螺线管内插入铁芯，就制成了一个电磁铁。图乙所示的实例中没有应用到电磁铁的是（填实例名称）。3．在探究“通电螺线管的外部磁场”的实验中，小明在螺线管周围摆放了一些小磁针。（1）通电后小磁针静止时的分布如图甲所示，由此可看出通电螺线管外部的磁场与的磁场相似。（2）小明改变通电螺线管中的电流方向，发现小磁针指向转动180°，南北极发生了对调，由此可知：通电螺线管外部的磁场方向与螺线管中方向有关。（3）小明继续实验探究，并按图乙连接电路，他先将开关S接a，观察电流表的示数及吸引大头针的数目；再将开关S从a换到b，调节变阻器的滑片P，再次观察电流表的示数及吸引大头针的数目，此时调节滑动变阻器是为了...
