2023地步移參⼴东省⾼职⾼考复习教材重点．考点．难点．名师课堂/刷基础要点/刷经典题型V刷全⾯重点⾼职新课堂主编语⽂直击考点各个击破净新發南⼀兼）或CE）成⻝第⼀部分语⾔知识与应⽤中⺠都⼼雞。第⼀章识记现代汉语普通话常⽤字的字⾳我建要具⻔舞機装⽴期敏⼜选辣晚【考纲解读】TKA⽂管⾃富到野关薗聚眼《语⽂考试⼤纲》规定：识记现代汉语普通话常⽤字的字⾳。所谓“识记”，就是识别和记忆的意思，记inb7忆的对象是“现代汉语普通话的字⾳〞，考查范围⼀般以《现代汉语常⽤字表》和《普通话异读词审查表》为命题依据，有2500个常⽤字和1000个次常⽤字。考查内容侧重三个⽅⾯：⼀是形近字；⼆是⾳近字，指读⾳相近的字,这类字往往字形并不相近；三是多⾳字，即同⼀个字在不同字义的词语当中读⾳不同。.达【识记多⾳字的⽅法】ERS-KE)总⽩素（1）据义定⾳法分辨多⾳多义字读⾳的最好办法，是从⾳义对应关系来据义定⾳。多⾳多义字的各种读⾳，分别代表不同的意义，在具体的词汇⾥只能使⽤⼀种意义。如果我们弄清楚了什么读⾳⼀定与什么意义对应的规律，知道了所使⽤的具体的意义，也就不难确定相对应的读⾳了。如“禅”有shan和chan两种读⾳，但凡与“帝王”有关的词汇就读shan，⽽凡与“佛教”有关的词汇就读chan，根据这种⾳义关系，我们就不会读错禅让、禅师、禅宗等词语。再如“攒”，表示积累的意义时读zan，如积攒、攒钱；表示聚集的意义时读oudn，如攒射、⼈头攒动。“泊”“鲜”“槛”“参”“⻋”“称〞“扁”“重”“恶”“冠”等这样的多⾳字都可以⽤这种⽅法来记忆。（2）据性定⾳法个⼀城式（5）期⼀調据性，指根据词性。有的多⾳字⼀身兼有多个词性，其词性与其读⾳也是⼀⼀对应的关系，词性不同，读⾳便不同，即“⾳随词转”。对于这种多⾳字，我们可以借助它的词性来确定它的读⾳。如“劲”字，当它是名词时，读jln，当它是形容词时读j1ng。所以，“⼲劲”“劲头”应念j1n，“强劲”〝劲拔"应念j1ng。〝盛”字作形容词时读sheng，如丰盛、茂盛、盛⼤；作动词时读ch6ng，如盛饭。“还”⽤作动词时读huan，如还书、归还；⽤作副词时读hai,如还有、还剩等。记“⻓”“处”“屏”“好”“泊”“创”“⼘”“朝”“创”“畜”等这样的多⾳字也可⽤此类⽅法。(3）据域定⾳法多⾳字中的多⾳同义字虽然不多，但造成误读的⽐率却⽐较⾼，由于搞不清⼝语和书⾯语两读的分别⽽误读的现象经常出现。分辨多⾳同义字的办法，可从⾳、域对应...
