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21.2.2 第4课时 二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质.docVIP免费

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优秀领先飞翔梦想成人成才21.2二次函数的图象和性质2.二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质第4课时二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质学习目标:1.使学生掌握用描点法画出函数y=ax2+bx+c的图象。2.使学生掌握用图象或通过配方确定抛物线的开口方向、对称轴和顶点坐标。3.让学生经历探索二次函数y=ax2+bx+c的图象的开口方向、对称轴和顶点坐标以及性质的过程,理解二次函数y=ax2+bx+c的性质。重点难点:重点:用描点法画出二次函数y=ax2+bx+c的图象和通过配方确定抛物线的对称轴、顶点坐标是学习的重点。难点:理解二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的性质以及它的对称轴(顶点坐标分别是x=-、(-,)是学习的难点。学习过程:一、提出问题1.你能说出函数y=-4(x-2)2+1图象的开口方向、对称轴和顶点坐标吗?2.函数y=-4(x-2)2+1图象与函数y=-4x2的图象有什么关系?(函数y=-4(x-2)2+1的图象可以看成是将函数y=-4x2的图象向右平移2个单位再向上平移1个单位得到的)3.函数y=-4(x-2)2+1具有哪些性质?(当x<2时,函数值y随x的增大而增大,当x>2时,函数值y随x的增大而减小;当x=2时,函数取得最大值,最大值y=1)4.不画出图象,你能直接说出函数y=-x2+x-的图象的开口方向、对称轴和顶点坐标吗?5.你能画出函数y=-x2+x-的图象,并说明这个函数具有哪些性质吗?二、解决问题由以上第4个问题的解决,我们已经知道函数y=-x2+x-的图象的开口方向、对称轴和顶点坐标。根据这些特点,可以采用www.youyi100.com第1页共3页优秀领先飞翔梦想成人成才描点法作图的方法作出函数y=-x2+x-的图象,进而观察得到这个函数的性质。解:(1)列表:在x的取值范围内列出函数对应值表;x…-2-101234…y…-6-4-2-2-2-4-6…(2)描点:用表格里各组对应值作为点的坐标,在平面直角坐标系中描点。(3)连线:用光滑的曲线顺次连接各点,得到函数y=-x2+x-的图象。说明:(1)列表时,应根据对称轴是x=1,以1为中心,对称地选取自变量的值,求出相应的函数值。相应的函数值是相等的。(2)直角坐标系中x轴、y轴的长度单位可以任意定,且允许x轴、y轴选取的长度单位不同。所以要根据具体问题,选取适当的长度单位,使画出的图象美观。让学生观察函数图象,发表意见,互相补充,得到这个函数韵性质;当x<1时,函数值y随x的增大而增大;当x>1时,函数值y随x的增大而减小;当x=1时,函数取得最大值,最大值y=-2三、做一做1.请你按照上...

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