沪教版(五四学制)七上：9.10 整式的乘法（2）课件（14张ppt）.pptVIP免费

欢迎各位领导、教师欢迎各位领导、教师莅临指导莅临指导计算：baab232)2(22abab)12(41xyx（1）（2）（3）（4）)12(322xyyx提问：单项式与单项式相乘的法则？单项式与单项式相乘，把它们的系数、同底数幂分别相乘的积作为积的因式，其余字母连同它的指数不变，也作为积的因式1、如图，长方形的长是，宽是，它的面积是多少？请用代数式表示长方形的面积a2复习引入：b33b2a3b2+a变式：如果长方形的长是，宽是，此时它的面积是多少？能否用代数式表示长方形的面积？a2b39.10整式的乘法（2）—单项式与多项式相乘试一试：每组自由出题，要求：单项式乘以多项式，并化简观察：上述各式从左到右的变化，你能说一说单项式与多项式相乘是如何进行的吗？归纳：单项式与多项式相乘的法则：单项式与多项式相乘，用单项式乘以多项式的每一项，再把所得的积相加。bqbpqpb)(bqbpbqp)(如：或判断：3331553aaa12832466)22(3aaaaaxyyxxyyx22222)2(42233232)()32(xyyxyxxyyxyx（1）（2）（3）（4）××××例题3：)23(222abbaab)12()3241(2xyyxx计算：（2）（1）练习1：计算：)12(5)1(322xxxxx（1）（2）)13(2)2()4(3222babaaba第1题中，如果，求代数式的值1x如果长方形的长变为，宽是，此时它的面积是多少？能否用代数式表示长方形的面积？思考：2ab33b2+a课堂小结：本节课你学了哪些知识点？在单项式与多项式的乘法运算中，我们要注意哪些？1、不要漏乘；2、符号要看清；3、结果要化简；4、原多项式中有几项时，计算结果也应有几项。当堂检测：完成当堂检测单作业布置：345323482xxxx)1()()()1(213xxxxxnn1、练习册习题9.10第6—10题2、提高题：（1）填空：（）（2）化简：（n是正整数）