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平方根和开平方_课件1.pptVIP免费

平方根和开平方_课件1.ppt平方根和开平方_课件1.ppt平方根和开平方_课件1.ppt平方根和开平方_课件1.ppt
平方根和开平方平方根和开平方问题1:小丽家一张方桌的桌面是面积为64平方分米的正方形,这个正方形桌面的边长是多少?依据是什么?平方根:如果一个数的平方等于a,那么这个数叫做a的平方根.开平方运算:求一个数a的平方根的运算叫做开平方.如x2=a,x叫做a的平方根,a叫做被开方数.•例1:求下列各数的平方根42590.16零、负数有平方根吗?结论:(1)0的平方根就是0.(2)负数没有平方根;(3)正数有两个互为相反数的平方根.”读作“负根号的负平方根,表示”;读作“根号,)或算术平方根(的正平方根表示其中”表示,的两个平方根可以用“正数aaaaaaaa的关系)0(与,,aaaaa.____)3(____;5____;3___;22222)()(提问:互为逆运算。“开平方”与“平方”•规律总结:aaaaa22)()(0.1,时,当时当时当时当0000.22aaaaaaa巩固练习1.下列等式是否正确?不正确的请说明理由并加以改正.7492)2(25)5(2981•例2求下列各数的平方根27251636,,____6的平方根是提问:6例3求下列各数的正的平方根:1219225;0.0001;971•练习•(1)36的平方根是_____•(2)9的算术平方根是____•(3)的平方根是____•(4)5的平方根是____16(拓展)若2m-5与4m-9是同一个数的平方根,求m的值.的大小?可以用哪些方法比较数这个数有多大?2课堂小结1.平方根的意义是什么?平方根有怎样的性质?2.开平方运算与平方运算有怎样的关系?3.求完全平方数的平方根时应该把被开方数化成怎样的数?作业布置1.课本和练习册上的练习;2.预习新课.

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