6.3数据的表示/6.3数据的表示(第2课时)北师大版数学七年级上册6.3数据的表示/为了参加全校各年级之间的广播体操比赛，七年级准备从63名同学中挑出身高相差不多的40名同学参加比赛，为此收集到了这63名同学的身高（单位：cm）如下：158158160168159159151158159168158154158154169158158159167170153160160159159160149163163162172161153156162162163157162162161157157164155156165166156154166164165156157153165159157155164156166要挑出身高相差不多的40名同学参加比赛，我们应该怎样整理数据？导入新知6.3数据的表示/1.了解频数直方图的概念.2.理解条形统计图与频数直方图的联系和区别.3.会从频数分布直方图中获得数据信息.素养目标6.3数据的表示/问题1：观察右表中的信息，回答问题.学号性别身高（厘米）入学成绩语文数学英语1女1678188优2男1627885良3女1658690优4男1608199中5女1659486优6女1678375良7女1658894优8男1667998优9女1597265中10男1698697优11男1689196优12男1588093良13男1608589优14女1599084优15女1629189优学号性别身高（厘米）入学成绩语文数学英语16女1628385优17女1578680优18女1609293优19男1648389优20女1617577良21男1628697优22男1649191优23女1638782优24男1548288优25男1726870中26男1538895优27男1568087优28男1638281优29男1647875良30女1618987优探究新知知识点频数直方图6.3数据的表示/(1)你能用恰当的统计图表表示该班同学入学时的英语成绩吗？从你的图表中能看出大部分同学处于哪个等级吗？成绩的整体分布情况怎样？（人数）频数分布表条形统计图探究新知成绩优良中人数（频数）22536.3数据的表示/(2)你能类比上一题，用恰当的统计图表表示该班同学入学时的语文成绩吗？从你的图表中能看出大部分同学的成绩处于哪个分数段吗？成绩的整体分布情况怎样？成绩687275787980818283人数（频数）111212223成绩858687888990919294人数（频数）141211311探究新知6.3数据的表示/探究新知人数（频数）语文成绩/分6.3数据的表示/想一想小明觉得上面的方法很复杂，你能帮他改进吗？我们可以借鉴英语成绩的表示，将语文成绩按10分的距离分段，统计每个分数段的学生数：成绩段60~7070~8080~9090~100人数（频数）15186探究新知6.3数据的表示/探究新知人数（频数）语文成绩/分6.3数据的表示/024681012141618201518660708090100语文成绩/分人数（频数）探究新知把上面这幅图的横轴(水平的轴叫横轴)略作调整像这样的统计图称为...
