第三章比和比例3.1比的意义-3.2比的基本性质一、填空题（每题3分，3×10=30分）1.一个比的前项是10，后项是9，则这个比是.2.两个正方形的边长分别为3cm和1dm,则这两边长的比是.3.比的前项是34,比的后项是,它们的比值是.4.15cm∶1.3m的比值是.5.化简2135＝.25∶40=.6.把212∶0.25化成后项为100的比.781()=9∶5,23=2+43+().8.如果a∶b=m∶n，b∶c=n∶k，那么a∶b∶c=.9.把连比化为最简整数比：2∶4∶8＝;12∶13∶16=；0.3∶0.15∶0.45=；10.化简比：120分∶1.2小时∶1小时20分钟=.二、选择题（每题3分，3×4=12分）11．下列各数中,与3∶2不相等的是…………………………………（）（A）1.5（B）23（C）32（D）12812．一段绳子,原长14米,一次用去了2.8米,余下的绳子长与原来的绳长的最简整数比是…………………………………（）（A）5∶1（B）1∶5（C）4∶5（D）5∶413．一项工程甲队单独做3天完成,乙队单独做5天完成,丙队单独做6天完成,那么甲、乙、丙三队的工作效率比是………………………………（）（A）3∶5∶6（B）1∶5∶2（C）10∶6∶5（D）13∶15∶1614．若三角形三个内角之比为2∶3∶1，则其中最大的角为……（）（A）60°（B）90°（C）120°（D）150°三、解答题（满分58分）15．求下列各比的比值.（每小题4分，4×4=16分）(1)4∶36(2)12∶13(3)112∶223（4）112∶16．求下列各比的比值.（每小题4分，4×4=16分）(1)1∶0.3(2)30分钟∶1小时45分钟（3）5天∶72小时（4）375毫升∶1.25升17．利用已知条件，求a∶b∶c（每小题5分，2×4=8分）（1）.a∶b=2∶3，b∶c=6∶5；（2）.a∶b=2∶3，b∶c=4∶318.甲、乙两人加工300个同样的零件甲10分钟内完成6个，乙在5分钟内完成6个，求：(1)甲、乙两人完成300个零件的速度比；(2)甲、乙两人完成300个零件的时间比.（6分+6分）19.在一次植树活动中,甲组植树256棵,乙组植树320棵,丙组植树216棵.求甲乙丙植树的最简整数连比.（6分）四、拓展题（每小题5分，2×5=10分）20.六年级有230人参加电脑、美术、健美操三个兴趣小组，已知参加电脑班的人数∶参加美术班的人数=2∶3，参加电脑班的人数∶参加健美班的人数=3∶4，问参加电脑、美术、健美操三个兴趣小组的人数各是多少？21．如图是某公园的设计图，其中正方形的34是草地，圆的67是竹林，求正方形与圆的面积比.3.1比的意义-3.2比的基本性质1.10∶92.3∶103.4.3265.35、5∶86.1000∶1007.45,68.m∶n∶k9.1∶2∶4,3∶2∶1,2∶1∶310.15∶9∶1011.B12.C13.C14.B15.(1)19(2)32(3)916(4)16.(1)1∶300(2)2∶7(3)53(4)31017.4∶6∶5,8∶12∶918.1∶2，2∶119.32∶40∶2720.60,90,8021.4∶7
