4dtnlbpmf在前几节课中，我们学习了声母b、p、m、f，这节课我们一起来继续学习拼音中的其他四个声母。4dtnl语文一年级上册第一课时第二课时4dtnl图上画着谁，他们都在干什么？你能从图画中找到藏着的字母吗？第一课时男孩在打鼓女孩在跳舞dtnl4dtnld小马快跑ddd读准音舌尖抵住上牙床，憋住气流后，突然放开。小马奔跑的时候会发出什么声音？哒哒4dtnlt一堆泥土ttt这是什么？泥土发t时，发音部位、方法和d基本相同，不同的是口腔送出的气流比较强。4dtnln舌尖顶住上牙床，气流从鼻腔通过。为什么呢nnn明明在想什么？为什么呢4dtnll宝宝睡了lll宝宝在做什么？睡了嘴唇稍张开，舌尖抵住上牙床，气流送舌尖两边流出。4dtnl“n”“l”容易混，再来读一读。n谁找我呢nnn在哪里呢nnnl表扬我了lll批评我了lll4dtnl再观察情境图，看一看字母是什么形状的？识记形dtnl4dtnld读一读，看看图，再看看d你发现了什么？小鼓敲响ddd。鼓和鼓槌组合在一起的样子像哪个字母？4dtnlt读一读，看看图，再看看t你发现了什么？女孩手中握着的伞柄像哪个字母？伞柄朝上ttt。4dtnln读一读，看看图，再看看n你发现了什么？一个门洞nnn。舞台背景拱门的门洞像什么？4dtnll读一读，看看图，再看看l你发现了什么？一根小棍lll。男孩手中的鼓槌像什么？4dtnl让我们一起再读一遍这四个字母吧！dtnl小鼓敲响ddd。伞柄朝上ttt。一个门洞nnn。一根小棍lll。4dtnl形近字母辨析dtnbmf儿歌巧区分：左下半圆是d，右下半圆是b，一只伞柄是t，一根拐杖是f，一个门洞是n，两个门洞是m，一根小棍是l，小棍断了是i。li4dtnl手指操做起来，小手帮忙记形状。左下半圆ddd。右下半圆bbb。4dtnl一根拐杖fff。伞柄朝上ttt。4dtnl两个门洞mmm。一个门洞nnn。4dtnl一根蜡烛iii。一根小棍lll。4dtnl生活中的“dtnl”，观察图片记一记。dltn4dtnld12书写提示两笔写成，占上格和中格。书写时要注意左下半圆写饱满，第二笔竖不能碰到第一条线。学书写4dtnlt12两笔写成，占中格和上格。注意横比较短，写在比第二条线略低的位置上。书写提示4dtnln12两笔写成，占中格。要注意占满格。书写提示4dtnll1一笔写成，占上格和中格。注意一竖起笔在第一条线下方略低的位置上。书写提示4dtnl我会写4dtnl4dtnl学拼读来巩固小儿歌一个门洞nnn，舞台背景搭拱门。小鼓敲响ddd，我们一起敲小鼓。伞柄朝上ttt，演员跳舞打花伞。一根小棍lll，鼓手敲鼓挥小棍。4dtnl你会用小手做出下面字母的形状了吗？再来一遍吧！左下半圆dd...
