第十二课（38分钟）第一关：注意力训练（10分钟）第二关：站军姿（4分钟）第三关：考考你（6分钟，听故事回答课后问题，可以口头回答或书面回答。）犹太人的家教古往今来，全世界的人都一致公认犹太人最聪明`富有智慧。历史上还有出现很多伟人例如爱因斯坦、卓别林。那么，犹太人的聪明是否和他们的家教有关呢？在每一个犹太人的家庭，当小孩稍微懂事时，母亲就会翻开《圣经》，滴上一点蜂蜜在上面，然后小孩则去吻〈圣经〉上的蜂蜜。这种仪式的用意不言而喻，意在告诉孩子：书是甜的。古代犹太人的墓园常常放着书本，因为犹太人相信“夜深人静时，死者会出来看书。”他们认为生命有结束的时候，求知却永无止境。犹太人家庭还有一个世代相传的传统，那就是书橱要放在床头，要是放在床尾，会被认为是对书的不敬。犹太人从不焚书，即便是一本攻击犹太人的书。犹太人家庭的孩子，几乎都要回答这样一个问题：“假如有一天你的房子被烧毁，你的财产被抢光，你将带着什么东西逃命？”如果孩子回答是钱或者钻石，目前将进一步问：“有一种没有颜色、没有气味的宝贝你知道是什么吗？”要是孩子还回答不出来，母亲就说：“孩子，你将带走的不是钱，也不是钻石，而是智慧。因为智慧任何人都抢不走的，只要你活着，智慧永远跟随着你。”问题：1．古往今来，全世界的人都一致公认犹太人是怎么样的？2．爱因斯坦、卓别林是哪里的人？3．母亲翻开《圣经》，滴上一点蜂蜜在上面，然后小孩则去吻〈圣经〉上的蜂蜜，是想让孩子觉得书是怎么样的？4．古代犹太人的墓园常常放着什么？5．一种没有颜色没有气味的宝贝是什么？发散思维：你们喜欢读哪方面的书？为什么？第四关：数字传真（3分钟，将听到的一组数字里老师重复读到的那个数字记下来。）46923680469321904321640850369438469130974692438056923501576037924698329032890618第五关：双手画（5分钟，按规定要求，左右手同时画出图形，画的越整齐越好。）1、双手写小2、双手写大3、双手画长方形4、左手：小右手：大5、左手：大右手：小6、左手：长方形右手：大第六关：过目不忘（5分钟，在规定的时间里给学生看一组图形，然后让学生凭记忆将图形画出来，一共4个图形。）第七关：找朋友（5分钟，认真听老师读一遍下列成对搭配的词语，努力记住，老师接着会念出其中任一个词，要求学生回答出相对应配对的词语。）田野—麦苗天空—鸟儿大海—鱼儿森林—老虎宇宙—太阳花儿—芬芳秋风—凉爽下雨—雨伞太阳—火红月亮—洁白
