专注力班级/学员教学进度计划表教师姓名王瑞娜授课频率4次/周总课次20测试次数课程知识点（可详细到章节、模块、专题等）难点/考点标注教学效果及进度反馈第1节1、自我介绍2、建立课堂规则3、静坐4、找漏洞5、录音机6、做游戏7、顺风耳8、照镜子9、挖宝10、吊数字11、双手画12、出门测1、数字听觉专注力2、坚持训练3、出门测1、相互认识、了解2、形成良好的课堂纪律3、培养数字的听觉敏感度和反应速度第2节1、手指操2、目不转睛3、各就各位4、照相机5、挖宝6、做游戏7、找漏洞8、照镜子9、录音机10、吊数字11、双手画12、出门测1、数字听觉专注力2、坚持训练3、出门测1、培养数字的听觉敏感度和反应速度2、循序渐进熟悉训练内容3、对数字听觉敏感度的巩固第3节1、进门测2、静坐3、录音机（文字）4、找漏洞（文字）5、各就各位（文字）6、做游戏7、成语高手8、文字传真9、过关斩将10、找漏洞11、双手画12、出门测1、汉字形近字训练2、将数字转换成汉字3、出门测1、学会举一反三2、培养学生汉字的听觉敏感度第4节1、进门测2、站军姿3、过关斩将4、丛林寻宝5、各就各位6、做游戏7、录音机8、成语高手9、挖宝10、照相机11、快乐拍手12、出门测1、汉字形近字训练2、将数字转换成汉字3、出门测1、调高形近字辨识能力2、提高视觉专注力3、对文字听觉敏感度的巩固第5节1、进门测2、目不转睛3、侦查地形4、过目不忘5、穿衣戴帽6、做游戏7、找漏洞8、照镜子9、照相机10、画面回放11、双手画12、出门测1、增加图形类训练2、继续强化数字类训练（难度增大）1、增加专注力训练难度2、训练学生在图形题上的专注力3、巩固数字听觉专注力训练第6节1、手指操2、站军姿3、快速追踪4、一模一样5、穿衣戴帽6、做游戏7、成语高手8、双胞胎9、过关斩将10、找朋友11、顺风耳12、出门测1、巩固图形专注力训练2、继续加强文字类专注力训练（巩固+加强）1、增加专注力训练难度2、训练学生在图形题上的专注力3、巩固数字听觉专注力训练第7节1、进门测2、目不转睛3、听音辨物4、机灵小侦探5、故事大王6、做游戏7、找漏洞8、顺风耳9、过关斩将10、找朋友11、录音机1、增加辨别类专注力训练2、继续加强巩固数字和文字类专注力训练1、数字和文字专注力训练巩固训练2、增加辨别类专注力训练12、出门测第8节1、进门测2、目不转睛3、排排队4、串珍珠5、倒车请注意6、做游戏7、模仿画8、穿衣戴帽9、过目不忘10、听指令图形11、侦查地形12、出门测1、巩固辨别类专注力训练2、加强巩固图...
