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三年级上册英语素材-Module 2 My family, my friends and me知识清单牛津上海版(三起).docVIP免费

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Module2Myfamily,myfriendsandme一、核心词汇1.形容词tall高的short矮的;短的fat胖的thin瘦的beautiful美丽的big大的long长的small小的2.人称代词he他she她me我3.be动词is是4.物主代词my我的5.指示代词this这;这个6.家庭成员father父亲;爸爸mother母亲;妈妈brother哥哥;弟弟sister姐姐;妹妹7.疑问代词who谁8.身体部位名词hair头发eye眼睛ear耳朵nose鼻子mouth口;嘴巴face脸;面孔9.动词look看10.其他friend朋友二、核心句型1.ThisisKitty.这是凯蒂。解读:“Thisis…”意思是“这是……”,用于介绍他人,is后面可以直接跟人名或称呼。举一反三:ThisisMary.这是玛丽。ThisisMrWhite.这是怀特先生。ThisisLinda.这是琳达。2.She’sthin.她很瘦。解读:该句型用于描述某人的外貌特征。be动词的单复数形式要根据主语的单复数形式变化而变化。举一反三:Sheistall.她很高。I’mtallandthin.我又高又瘦。He’sfat.他很胖。3.—Whoishe?他是谁?—He’smyfather.他是我爸爸。解读:该句型是由who引导的特殊疑问句,用于询问某人是谁。如果双方谈论的对象是男性,答语中应使用指代男性的人称代词he;如果双方谈论的对象是女性,答语中应使用指代女性的人称代词she。举一反三:—Whoisshe?她是谁?—She’sMary.她是玛丽。—Whoisshe?她是谁?—She’sLisa她是丽萨。—Whoishe?他是谁?—He’sPeter.他是彼得。4.Myhairislong.我的头发很长。Myearsaresmall.我的耳朵很小。解读:该句型用于描述自己的外貌特征。有一些表示身体部位的名词是成对出现的,要用复数形式,后面的be动词要用are。有一些身体部位名词只有一个,要用单数形式,后面的be动词要用is。举一反三:Myeyesarebig.我的眼睛很大。Myfaceissmall.我的脸很小。Myhairislong.我的头发很长。三、了解句型1.—IsheJoe?他是乔吗?—Yes,heis.是的,他是。解读:“Ishe/she+姓名?”意思是“他/她是……吗?”,肯定回答是“Yes,he/sheis.”,否定回答是“No,he/sheisn’t.”。举一反三:—IssheKim?她是金姆吗?—No,sheisn’t.不,她不是。2.Thisismymother.这是我妈妈。解读:“Thisis…”表示“这是……”,该句型主要用于介绍自己的家庭成员。举一反三:Thisismybrother.这是我哥哥。3.Areyoumymum?解读:该句型用于询问对方是否是某人,后面既可以跟姓名,也可以跟身份。肯定回答是“Yes,Iam.”,否定回答是“No,Iamnot.”。举一反三:—Areyoumysister?你是我姐姐吗?—No,Iamnot.不,我不是。—AreyouKing?你是金吗?—Yes,Iam.是的,我是。

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