第3课时练习课基础提优1.开火车口算。2.2.竖式计算。3.果果学校二年级在阳光大课间中参加各种体育项目的人数如下：（1）参加羽毛球、踢毽子和跳绳的一共有多少人？（2）你还能提出什么数学问题？要解答哦！4.红黄蓝幼儿园购进一些红气球和绿气球，送给小朋友们38个，还剩多少个气球？拓展提优1.交换哪两个数，可以使天平平衡？[来源:学科网ZXXK]2.8路公共汽车从甲站开往乙站，途中上来15人，又下去7人，到乙站时车上还剩23人，这辆公交车上原来有多少人？参考答案：[来源:学科网ZXXK]第3课时基础提优45+38=90-36=78+21=56-27=45+29=25-17=87-29-35=75-27+49=38+26-19=93-36+23=16人26人19人37人232125273224购进65个。购进26个。1.874992954832.239751803.（1）16+26+37=79（人）（2）略4.65+26-38=53（个）解析：此题考查学生对数量关系的分析能力和加减混合运算的能力。可根据“剩下的气球个数=购进的气球总数-送出的气球个数”求出，那么就要先求出购进的气球个数，即65+26=91（个），再求还剩几个气球，即91-38=53（个）。拓展提优1.32和25解析：此题考查的是连加和减法计算。由图可知，左边的数大，右边的数小，就看两边差的一半是多少。先把两边的和算出来，即27+24+32=83，23+25+21=69，再算出两边相差的数，即83-69=14，那么左边给右边7个数，两边就相等了，就看左右两边哪两个数相差7就可以了。2.23+7-15=15（人）解析：要求车上原来的人数，就可从后往前推导，根据“剩下的人数+下去的人数-上来的人数=原来的人数”求出。
