学科教师辅导讲义课程主题：M3U1重点词汇句型语法复习授课时间：学习目标1.会读并理解元音字母o在photo，rose等单词中的发音2.教会学生学会听说读写本单元重点单词：library,classroom,playground,toilet等3.让学生学会使用Wh-特殊疑问句和一般疑问句提问并回答，如What'sthis/that?Whereismyclassroom?Isthis/that......?4.形容词性物主代词表述物的拥有者5.定冠词the表特指6.教会学生使用wh-特殊疑问句和一般疑问句进行日常交流。教学内容一．按要求改写下列句子：1.Sandyhaslonghairinaponytail.（改为一般疑问句并作肯定回答）______Sandy______longhairinaponytail?Yes,____________.2.SimonandDanielaregoodfriends.（改为否定句）SimonandDaniel______goodfriends.3.ThisisMrLi.（改否定句）This____________MrLi.4.Myeyesarebig.（改一般疑问句）____________eyesbig?5.Theballisred.（划线提问）____________________theball?6.Iwantanapple.（划线提问）Howmany________doyou______?7.Mymotherisfine.（划线提问）______is_____________?【答案】1.Doeshaveshedoes2.aren't3.isnot4.Areyour5.Whatcolouris6.appleswant7.Howyourmother二．用所给单词的适当形式填空：1.What's__________（she）name？2.Lookatthe____________（library）.Theyarebig.3.I_________（have）abook.Eddie________（have）threepencils.4.________（Therebe）manykitesinthesky？5.Howmany________（peach）doyouhave?【答案】1.her2.libraries3.have,has4.Arethere5.peaches教学建议：通过让学生比较图片中的两个句子，来找出play组成的两个动宾短语有什么不同。然后来总结不定冠词和定冠词的用法区别。英语中有些单词用法很多，不定冠词a，an除了表示数量，还可指事物的单位，如每日、每斤等。例如：表示演奏乐器时，乐器的名称前常用定冠词the。表示玩球类游戏时，不加the。例如：（此部分60分钟左右；是本节课的重点。）M3U1MyschoolI.Words单词1．school名词（1）学校【例句】Thisisaschool.这是一所学校。Wheredoyougotoschool?你在哪里上学？（2）上课时间；上学阶段【例句】Theirchildrenarestillatschool.他们的孩子还在上学。Iliketoplaybasketballafterschool.放学后，我喜欢打篮球。【记忆链接】schoolboy（中小学）男生schoolgirl（中小学）女生schoolteacher（中小学）教师2．library名词图书馆【例句】Thelibraryinourschoolisverybig.我们学校...
