第13课时整理与复习（2）基础提优1.开小火车。[来源:Zxxk.Com]2.在里填上“＞”“＜”或“＝”。[来源:学+科72÷9935÷5×230÷6×3638×845-15+105×85×97×954÷9÷312÷6123×64×6÷36×6÷43.我跳绳，我健康。（1）组成一组这样的跳绳小组要多少人？.Com]（2）组成4组这样的跳绳小组要多少人？（3）如果二年级有49人，可以组成几组这样的跳绳小组？4.[来源:学科网ZXXK]9元7元4元6元（1）30元可以买几个水杯？（2）妈妈买同一件商品用了36元，她可能买了什么？5.青果学校手工制作小组在“元旦”前做灯笼，每个人要做3个，8个人一共要做多少个灯笼？把这些灯笼挂在教室四面墙上，平均每面墙挂多少个灯笼？拓展提优1.找找规律，填填数。[来源:学|科|网]2.马小虎在计算一道乘法算式时，把一个乘数6看成了9，算得的积是54。正确的积是多少？参考答案：第13课时基础提优1.8243061263642.<<<＝<＝<<3.（1）5+2=7（人）解析：此题考查观察图的能力和解决实际问题的能力。由图可知，一组有5人跳绳，2人抡绳，所以一共有5+2=7（人）。（2）7×4=28（人）解析：此题考查乘法的应用。一组7人，4组一共有7×4=28（人）。（3）49÷7=7（组）解析：此题考查除法的应用。可根据“总人数÷每组的人数=组数”求出，列式为49÷7=7（组）。4.（1）30÷6=5（个）（2）手巾、牙膏、杯子5.3×8=24（个）24÷4=6（个）拓展提优1.3612497714解析：通过计算发现：中间的两个数相乘得上面的数，这两个数相加得下面的数。2.54÷9×6=36
