第3课时认识米基础提优1.我会填。（1）要测量一支回形针的长度，一般用（）作单位；要测量一幢楼的高度，一般用（）作单位。（2）我的身高是（）米（）厘米。（3）1米=（）厘米500厘米=（）米2米20厘米=（）厘米40厘米+60厘米=（）米1米-30厘米（）厘米2.在（）里填“厘米”或“米”。（1）一块橡皮大约长5（）。（2）一棵树大约高8（）。（3）学校旗杆的高大约有15（）。（4）数学课本的宽大约18（）。3.我会比大小。6米6厘米81厘米18厘米[来源:Z§xx§k.Com]90厘米1米8米9米4.将下面的长度按从大到小的顺序排列。5米5厘米50厘米50米（）＞（）＞（）＞（）5.一根跳绳长3米，15米长的绳子可以做几根这样的跳绳？[来源:学科网]6.东东和西西从图书馆到教学楼，谁走的路近？近多少米？[来源:学§科§网Z§X§X§K]拓展提优1.孙悟空把两根6米长的金箍棒接在一起，捆在一起的地方长1米，接好后的金箍棒长多少米？2.爸爸比小贝高多少厘米？参考答案：1米爸爸身高1米80厘米。小贝身高130厘米。第3课时基础提优1.（1）厘米米解析：此题考查对长度单位的了解和使用。常用的长度单位有：厘米和米，米比厘米大。测量较短物体通常用厘米作单位，测量较长物体通常用米作单位。因此回形针的长度用厘米作单位，一幢楼的高度用米作单位。（2）答案不一（3）10052201702.（1）厘米（2）米（3）米（4）厘米解析：此题考查对长度的初步了解和正确确定生活中物体长度的大概范围。做此题要知道1厘米和1米大概有多长，然后根据生活常识来填空。3.>><<4.50米5米50厘米5厘米5.15÷3=5（条）6.37+28=75（米）75-63=8（米）拓展提优1.6+6-1=11（米）[来源:Z*xx*k.Com]2.1米80厘米=180厘米180-130=50（厘米）解析：此题考查长度单位的转换能力和长度计算的实际应用。做此题时，要先转换单位，即爸爸的身高1米80厘米=180厘米，再算爸爸比小贝高几厘米，用减法计算，即180-130=50（厘米）。
