更多小学学习资料加微信：xxywkd更多小学学习资料加微信：xxywkd《表内除法（二）》同步试题一、填空1．36÷4＝9，这个算式读作（），其中除数是()，被除数是（），商是（）。考查目的：除法算式的读法及各部分的名称。答案：36除以4等于9，4，36，9。解析：除法算式的读法要注意“除以”和“除”的区别；要灵活理解除法算式的各部分名称，切不可机械记忆，将除数和被除数弄混淆。2．42减7，连续减()次，差是0；63连续减()个9，差是0。考查目的：除法意义的理解。答案：6，7。解析：42连续减多少个7，差是0，其实就是求42里面有多少个7，用除法计算；后一题解法与前一个题相同。3．计算54÷9＝（）时，用到的乘法口诀是（）。考查目的：表内乘法口诀。答案：6，六九五十四。解析：做除法想乘法口诀，想（）九五十四，所以商为6。4．将下列算式填在合适的（）里。35÷742÷67×772÷836÷6（）＞（）＞（）＞（）＞（）考查目的：根据口诀计算。答案：7×7＞72÷8＞42÷6＞36÷6＞35÷7。解析：先让学生根据口诀计算，将结果写在算式下面，再根据结果排列大小。5．两个因数都是8，积是（）；被除数和除数同样多，商是（）。考查目的：先根据语言描述列算式再计算。答案：64，1。解析：已知两个因数都是8，列出的算式是8×8＝64；被除数和除数同样多，商就是1。6．35天有（）个星期。算式：。考查目的：除法的意义，一周的天数。答案：5，35÷7＝5。解析：求35里面有几个7，用除法计算，这里隐含的条件是一周有7天。更多小学学习资料加微信：xxywkd更多小学学习资料加微信：xxywkd二、选择1．与计算7×8用同一句口诀的除法算式是（）。A．8×7B．56÷7C．65÷82．12÷4＝3，读作（）。A．12除4等于3B．4除以12等于3C．12除以4等于33．（）×4＜30，（）里最大能填（）。A．7B．6C．84．42÷7＝6，这道算式表示()。A．把42分成7份，每份是6B．42里面有7个6C．把42平均分成7份，每份是6考查目的：表内口诀、除法算式的读法、意义。答案：1．B；2．C；3．A；4．C。解析：第1题的关键词是除法算式，不要把A选项也选了进去；第2题的读法要注意区分“除”和“除以”；第3小题要注意关键词“最大”，不要错选了B选项；第4小题主要考查除法算式的意义，要体现平均分的思想。三、解答1．3张纸可以扎12朵花，7张纸可以扎多少朵花？考查目的：先归一再归总的两步应用题解题方法。答案：12÷3＝4（朵），4×7＝28（朵）。解析：要求7张纸可以扎多少朵花，先要求一...
