英语学科教师辅导讲义课程主题：牛津4AM2复习学习目标1．掌握本单元出现的一些重点词汇和重要句型，并能灵活运用。2．掌握特殊疑问句的句型和冠词，此外掌握职业的提问方法，并且能够灵活应用。3．学会描述描述家庭成员。教学内容1．Readandmatch.（给下列句子配对，把右边的编号填入左边的括号内）()Who’stheboy?A.He’sten.()What’stheboy’sname?B.He’smycousin.()Howoldishe?C.Hecandrawapizza.()Howdoeshefeel?D.HisnameisPeter.()Whatcanhedo?E.He’shungry.2．Readandwrite.（写出划线部分的同类词）（1）Thisismybrother.That’shis.（2）Doyouhaveauntsand?Yes,Ido.（3）Dannyis.Eddieiseight.（4）nameisWangRong.HernameisChenHua.（5）Iliketoeatandmooncakes.Acrowandafox乌鸦和狐狸Onedayacrowfindsapieceofmeat.Shepicksitupinhermouthandfliestoatalltree.Sheisjustgoingtoeatthemeatwhenafoxseesher.一天，一只乌鸦发现了一块肉。她把肉叼在嘴里，飞向一棵大树。她正要吃肉时，一只狐狸看见了她。Hecomesandstandsunderthetreeandsays,“Howprettyyouare!Youmustbetheprettiestbirdintheworld,”狐狸过来站在树底下说：“你真漂亮！你一定是世界上最漂亮的鸟了。”Thecrowisverypleasedbythesewords.Thenthefoxspeaksagain,“Icanseeyourprettyface,butIhavenotheardyourvoice.Whydon’tyousingasong?”乌鸦听到这些话很高兴。然后狐狸又说：“我能看到你漂亮的脸庞，但是无法听到你的声音。你为什么不唱首歌呢？”Thismakesthecrowveryhappy.Sheopenshermouthandbeginstosing.Assheopenshermouth,shedropsthemeat.这番话让乌鸦非常开心。她张开嘴开始唱歌。当她张开嘴的时候，肉掉了下去。Thefoxpicksupthemeatatonceandgoesawaywithit.狐狸立刻捡起肉离开了。Kindwordsarenotalwaysaskindastheyseem.善意的话并不总是像它们看起来那样善意。M2U1一、词汇与句型【知识梳理】1．cloud[klaʊd]n.云，云彩，云朵【例句】Therearesomanycloudstoday.今天云特别多。【拓展】cloudy[ˈklaʊdi]adj.多云的，有云彩的【例句】Ilikegoingoutoncloudyweather.我喜欢多云天气外出。2．cool[kuːl]adj.凉的;凉爽的;凉快的;使人感到凉爽的;冷色的;冷静的;平静的【例句】Heissocool!他如此酷！【拓展】cool还可以用作名词，意思是“凉爽，凉爽的空气”。【例句】Ilikethecoolofthemorninginsummer.我喜欢夏日早晨的凉爽。3．garden[ˈɡɑː...
