试卷第1页，总3页2020-2021学年山东省济宁市邹城市青岛版四年级下册期中教学质量检测科学试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．像太阳这样能自己发光发热的天体属于__________，像地球这样围绕太阳运行、本身不发光的天体属于__________，像月球这样围绕地球运行的天体属于__________。2．改变物体运动的快慢，使物体启动或停止，需要给物体施加_________________。3．声音是由物体（______）而产生的，（______）、（______）和（______）都能够传播声音。4．月球表面高低不平，看上去明亮的的部分是__________，看上去阴暗的部分是__________。5．声音有高低、强弱之分。声音的高低称为（______），声音的强弱称为（______）。A．音调B．音量C．音频二、判断题6．力可以使运动的物体静止下来。（________）7．月球和太阳一样，可以自己发光。（______）8．声音的大小与用力大小有关，用力大声音大，用力小声音小。（______）9．一天中，阳光下同一物体的影子方向一直保持不变。（______）10．物体平移时的轨迹是弧线，摆动时的轨迹是直线。（_______）三、选择题11．飞来的足球碰到运动员的头，在力的作用下足球的（）。A．运动状态发生变化B．运动状态没发生变化C．不好确定12．月相变化的一个周期大约是（）。A．一年B．一个月C．一天13．要让正在发声的锣立刻停止发声，我们应该（）。A．马上停止敲击B．马上用手捂住锣，使不锣面再振动C．继续用较小的力敲击14．投出的铅球的运动路线是（）。A．直线B．波浪线C．曲线试卷第2页，总3页四、实验题15．实验：让物体运动起来。想办法让木块、钢尺、风车运动起来。物体我的方法运动方式木块____________钢尺____________风车____________结论：物体的运动方式有_________、_________、_________等。16．实验：用手摸敲响的音叉的感觉：________________________。将敲响的音叉放入水中的现象：__________________。结论：这个实验说明声音是由物体的_________产生的。实验：17．小帆船在木板上运动时（）。A．最先看到桅杆，再看到船身。B．同时看到桅杆和船身。18．小帆船在球形物体上运动时（）。A．最先看到桅杆，再看到船身。B．同时看到桅杆和船身。试卷第3页，总3页19．结论：地球的形状是__________________。答案第1页，总2页参考答案1．恒星行星卫星【详解】太阳系是以太阳为中心，和所有受到太阳的引力约束天体的集合体。包括八大行星...
