第一单元过关检测卷一、填一填。(每空1分，共23分)1．150的30倍是()，想：()×30＝()，()×30＝()，()＋()＝()。2．估算209×58时可以把209看作()，58看作()，积约是()。3．16×300，计算时可以先算()，再在积的末尾添上()个0。4．某校有102个班，每个班有58名学生，这个学校大约有()名学生。5．一架飞机一小时飞行了900千米。照这样的速度，12小时这架飞机能飞行()千米。6．请你写出两个与32×240结果相等的算式。________________________________________________________7．三位数乘两位数，积最大是()，最小是()。8．王老师买2个铅笔盒花了35元，买6个需要()元。9．要使□32×32的积是四位数，□内最大可填()；要使积是五位数，□内最小可填()。10．两个数相乘的积是124，一个因数不变，另一个因数乘5后，积是()。二、在里填“<”“>”或“＝”。(6分)72×60720×629×2470×1287×200870×4024×2225×227000400×154000100×44三、火眼金睛辨对错。(对的打“√”，错的打“×”)(每题2分，共10分)1．450×40的积的末尾有两个0。()2．78×89的计算结果一定比7200大。()3．两个数相乘，一个因数扩大到原来的几倍，另一个因数不变，积就扩大到原来的几倍。()4．因为24×5＝120，所以(24×5)×(5×5)＝120。()5．估算时都要用“四舍五入”法。()四、选一选。(每题2分，共10分)1．三位数乘两位数的估算，估算出的积与实际的积相比，()。A．比实际的积大B．比实际的积小C．与实际的积相等D．无法确定谁大2．一个因数(0除外)扩大到原来的6倍，另一个因数(0除外)除以6，则积()。A．扩大到原来的6倍B．扩大到原来的36倍C．不变D．扩大到原来的12倍3．下面算式中，得数大于40000的是()。A．395×80B．601×60C．578×92D．471×304．一个长方形，如果它的长扩大到原来的4倍，宽不变，那么它的面积就扩大到原来的()倍，如果它的长、宽同时都扩大到原来的4倍，那么它的面积就扩大到原来的()倍。A．4B．8C．16D．325．180×50的积的末尾0的个数是()。A．2B．3C．4D．5五、计算题。(1题3分，其余每题12分，共27分)1．口算。90×60＝200×7＝10×160＝30×220＝110×50＝300×12＝2．估算。102×51≈88×302≈63×198≈503×19≈400×49≈21×401≈3．用竖式计算。109×27260×40418×60297×15621×3445×180六、解决问题。(3题9分，其余每题5分，共24分)1．1个箱子能装108个苹果，现有1972个苹果，用19个这样的箱子能装完这些苹果吗？2．一辆自行车598元...
