苏教版数学五年级上册题型专练第六单元统计表和条形统计图（二）第七单元解决问题的策略填空题专项训练数学填空题，绝大多数是计算型（尤其是推理计算型）和概念（性质）判断型的试题，应答时必须按规则进行切实的计算或者合乎逻辑的推演和判断。求解填空题的基本策略是要在“准”、“巧”、“快”上下功夫。常用的方法有直接法、特殊化法、数行结合法、等价转化法等。一、直接法。这是解填空题的基本方法，它是直接从题设条件出发、利用定义、定理、性质、公式等知识，通过变形、推理、运算等过程，直接得到结果。二、计算法。有些填空题实质是容易算错的计算题，这时可以把它当作一般的计算题，直接算出结果，但是要细心，适当结合运算律使运算更简单。三、数形结合法。借助于符合题设条件的图形或图像的性质、特点来判断，做出正确的选择称为图解法。图解法是解填空题常用方法之一。四、特殊化法。当填空题的结论唯一或其值为定值时，我们可以用合适的特殊元素（如数或图形）代入题设条件或结论中去，从而获得解答。这种方法也可以叫做特殊元素法。解题策略五、等价转化法。通过“化复杂为简单、化陌生为熟悉”，将问题等价地转化成便于解决的问题，从而得出正确的结果。【例1】（2021·松桃县期末）下面是希望小学三年级兴趣小组活动人数的信息，可以把（）和（）的兴趣小组人数合并在一张统计表里。A.一班，航模18人、书法7人、踢球16人B.二班，航模20人、美术16人、书法9人C.三班，航模12人、踢球23人、书法9人分析：本题主要考查统计表的应用，关键根据题意找对哪两个班兴趣小组分类一样。根据各班兴趣小组的分类，把分类一样的两个班合并在一个统计表中。解：由选项中各班兴趣小组情况可知：一班和三班的兴趣小组是一样的类别，所以可以并在一张统计表里．答：一班和三班的兴趣小组可以并在一张统计表里．故选：A；C。答案：AC【例2】（2021·甘井子区期末）一个细胞一分钟分裂为2个（原细胞不复存在），再过一分钟，每个细胞又分别分裂为2个，照这样规律分裂，5分钟后分裂成了（）个细胞。分析：根据规律一个细胞一分钟分裂为2个（原细胞不复存在），依次列举出5分钟后分裂成了多少个细胞即可。解：第一分钟：2个第二分钟：2×2=4（个）第三分钟：2×2×2=8（个）第四分钟：2×2×2×2=16（个）第五分钟：2×2×2×2×2=32（个）答：5分钟后分裂成了32个细胞。故答案为：32。答案：321.比较一个班男生、女生喜欢看的课外书籍的人数情况用...
