第6课时乘加、乘减基础提优1.算一算，我能行。[来源:Zxxk.Com]2.看图列式计算。（1）[来源:学|科|网][来源:学,科,网]×+=（个）（2）×+=（棵）3.按要求做一做。（1）一共有多少个？×（个）（2）一共有多少个？×=（个）（3）一共有多少个图形？×=（个）（4）按规律再往下画6个图形，一共有多少个图形？×+=（个）拓展提优1.一共有多少个胡萝卜？方法一：×+=（个）方法二：×-=（个）2.改写算式，我能行。[来源:学科网ZXXK]5×5－5＝×4×3－4＝×[来源:学|科|网]3×2＋3×3＝×2×4－2×2＝×参考答案：第6课时基础提优1.2021251122022105×3+5=2×3-4=4×4-4=10-3×2=2×5-9=3×3+3=3×4+8=2+4×5=18-4×2=？个？棵=解析：此题考查的是乘加、乘减计算。一道算式里有乘法和加法或有乘法和减法，要先算乘法，再算加法或减法。2.（1）3×3+2=11（2）4×2+3=113.（1）1×3=3（2）2×3=6（3）5×2+2=12（4）5×3+3=18拓展提优1.4×3+2=144×4-2=14解析：此题考查的是观察图的能力以及用乘加或乘减解决实际问题。可以把图看成3个4多2，或4个4少2，所以列式为4×3+2=14或4×4-2=14。2.5×44×23×52×2解析：此题考查乘法的意义。可以把每道算式看成几个几是多少。第一道5个5减1个5，就是4个5，列式5×4；第二道看作2个4，列式4×2；第三道2个3加3个3，就是5个3，列式3×5；第四道4个2减2个2，就是2个2，列式2×2。
