第2课时练习课基础提优1.鱼缸里有几条鱼。有（）个鱼缸，每个鱼缸里有（）条鱼，一共有（）条鱼。或2.小动物们说的对吗？（对的在里打“√”，错的打“×”）3.看图列式，算一算。（1）[来源:学.科.网]加法算式：乘法算式：或（2）加法算式：乘法算式：[来源:学科网]或[来源:Z_xx_k.Com]4.看图列式，读一读。（）个（）乘法算式：×读作：×（）个（）乘法算式：×读作：×拓展提优1.大显身手，试一试。12+12+12+6=（）×（）6+6+6+6+3=（）×（）2.根据图，写乘法算式，看谁写得多。第2课时基础提优1.43124×3=123×4=122和4相乘的积与2个4相乘的积相等。====4×6读作：6乘以4。==2.×[来源:学。科。网]解析：2和4相乘，表示一个乘数是2，另一个乘数是4，积就是2×4=8；2个4相乘，表示一个乘数是4，另一个乘数也是4，积就是4×4=16，所以这道题不对。×3.（1）2+2+22×3=63×2=6解析：此题考查的是看图理解乘法的意义。由图可知，3个2，用加法算式表示就是3个2相加，即2+2+2=6，用乘法算式表示就是3×2=6或2×3=6。（2）1+1+1+11×4=44×1=44.3×4三四2×5二五拓展提优1.6739解析：此题考查乘法的意义和训练学生的思维能力。第1小题可以把它看作几个6相加，先把12看作2个6,3个12就是6个6，再加上1个6，就是7个6，列成乘法算式是6×7。第2小题可以把它看作几个3相加，由此可知是9个3相加，乘法算式就是3×9。2.略
