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《有理数的加法》课时训练2.docVIP免费

《有理数的加法》课时训练2.doc_第1页
《有理数的加法》课时训练2.doc_第2页
《有理数的加法》课时训练2.doc_第3页
有理数的加法(2)◆基础训练一、选择题1.如果两个数的和为正数,那么().A.两个加数都是正数B.一个数为正,另一个为0C.两个数一正一负,且正数绝对值大D.以上三种情况都有可能2.下列结论不正确的是().A.若a>0,b>0,且a+b>0B.若a<0,b<0,且a+b<0C.若a>0,b<0,且│a│>│b│,则a+b>0D.若a<0,b>0,且│a│>│b│,则a+b>03.一个数是10,另一个数比10的相反数小2,则这两个数的和为().A.18B.-2C.-18D.2二、填空题4.在题后的括号内填上变形的根据:(a+b)+c=a+(b+c)()=a+(c+b)()=(a+c)+b()5.某校储蓄所办理了7笔业务:取出9.5元,存进5元,取出8元,存进12元,存进25元,取出10.25元,取出2元,这时,储蓄现款增加了______元.6.已知:两数5和-3,则这两个数的和是______,这两个数的和的相反数是_____,这两个数的相反数的和是_____,这两个数的和的绝对值是______,这两个数的绝对值的和是______.三、解答题7.利用运算律计算:(1)(-1.9)+3.6+(-10.1)+1.4;(2)(-7)+(+11)+(-13)+9;(3)33+(-2.16)+9+(-3);1/4(4)49+(-78.21)+27+(-21.79).◆能力提高一、填空题8.如图的程序中,若输入的数x是2,则输出的结果是______.输入数x→+(-5)→+8→求绝对值→求相反数→输出结果(1)最小正整数,绝对值最小的数与最大的负整数的和是_______;(2)绝对值不大于3的整数有______个,它们的和是______.二、计算题9.(1)(+15)+(-20)+(+28)+(-5)+(-7)+(-10);(2)(1-)+(-)+(-)+…(-).◆拓展训练10.10名同学参加数学竞赛,以80分为准,超过的记为正数,不足的记为负数,评分记录如下:+10,+15,-10,-9,-8,-1,+2,-1,-2,+1.问:(1)10名同学的总分超过或不足标准多少分?(2)总分是多少?11.一辆货车从货场A出发,向东走了2千米到达批发部B,继续向东走1.5千米到达商场C,又向西走了5.5千米到达超市D,最后回到货场.2/4(1)用一个单位长度表示1千米,以东为正方向,以货场为原点,画出数轴并在数轴上标明货场A,批发部B,商场C,超市D的位置;(2)超市D距货场A多远?(3)货车一共行驶了多少千米?3/4参考答案1.D2.D3.B4.加法结合律,加法交换律,加法结合律5.12.25元6.2,-2,-2,2,87.(1)-7(2)0(3)37(4)-238.(1)0(2)7,09.(1)1(2)10.(1)不足3分(2)797分11.(1)(2)2+1.5-5.5=-2,∴D距A2千米(3)│2│+│1.5│+│5.5│=9(千米)4/4

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