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《数轴》同步练习2.docVIP免费

《数轴》同步练习2.doc_第1页
《数轴》同步练习2.doc_第2页
《数轴》同步练习2.doc_第3页
2.2数轴1.下列所画的数轴中正确的是()A.B.C.D.2.在数轴上表示数-3,0,5,2,的点中,在原点右边的有()A.0个B.1个C.2个D.3个3.在数轴上原点以及原点左边的点表示的数是()A.正数B.负数C.零和正数D.零和负数4.数轴上与原点距离为3的点表示的是()A.3B.-3C.±3D.65.如图所示,根据有理数a,b,c在数轴上的位置,下列关系正确的是()A.b>a>0>cB.a”、“<”填空:(1)9-16;(2)—-;(3)0-611.不大于4的非负整数有______;不小于-3的负整数有_______.12.如图,一只蚂蚁从原点O出发,它先向右爬了2个单位长度到达点A,再向右1/3爬了3个单位长度到达点B,然后向左爬了9个单位长度到达点C.(1)写出A,B,C三点表示的数;(2)根据C点在数轴上的位置回答蚂蚁实际上是从原点出发,向什么方向爬行了几个单位长度?13.画一条数轴,然后在数轴上画出表示下列各数的点;并比较大小.-1,2,3,-2.7,1,-3,014.已知有理数a,b,c如图数轴所示,试比较a,-a,b,-b,c,-c,0的大小,并用符号“<”连接起来.2/3参考答案1.D2.C3.D4、C5.C6.A7.左三个单位长度右7.3个单位长度8.9.4,3,2,1;-4,-3,-2,-1;10.>,<,>11.0,1,2,3,4;-3,-2,-112.(1)A点表示2,B点表示5,C点表示-4,O点表示0(2)蚂蚁实际上是从原点出发,向原点左侧爬行了4个单位13.-3<-2.7<-1<0<1<2<314.a<-c

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