四图形的变化1折一折，做一做目标导航1.通过剪一剪、拼一拼、摆一摆，加深对图形的感性认识。2.培养动手操作能力，发展创新意识。[来源:学.科.网][来源:学科网ZXXK]重点：认识轴对称图形，理解轴对称图形的特点。难点：能运用轴对称图形的特点着、剪出轴对称图形。新知精讲★学点1.如果一个图形沿中线对折后，折痕两侧的部分能够为安全重合，那么这个图形就是轴对称图形。2.剪轴对称图形的方法：把一张长方形纸或正方形纸对折，在纸上画出图形的一半，用剪刀沿所画边线剪开，展开折纸就是轴对称图形。★例题下面图形哪些是轴对称图形？哪些不是轴对称图形？为什么？★分析轴对称图形是沿一条直线对折后能够完全重合的图形，所以图中是轴的对称图形的是：1、2、3、5、7、9、10、11、12，不是轴对称图形的是：4、6、8，因为这几个图形对折后不能完全重合。★解答轴对称图形有：1、2、3、5、7、9、10、11、12。误区点拨误区1填空：下面的图形中，有（）个轴对称图形。错误解答：3正确解答：2分析：此题错在通过观察，我们发现，无论怎么对折，折痕两边的部分都不能完全重合，所以它不是轴对称图形。误区2观察下面的图形，你知道下一个会是什么图形吗？错误解答：正确解答：分析：此题目属于推理游戏，利用学习中常用的数字组合成轴对称图形，从中找到规律进行推理，有助于发展学生的发散思维。基础知识我最行1.用l张长方形的纸照样子做一做。2.下列哪些是对称图形？是的画“√”，不是的画“×”。（）（）（）（）3.第二行的图形是第一行的纸上剪下来的，连一连。4.画出下列图形的另一半。[来源:学科网ZXXK][来源:学|科|网]能力拓展我最棒5.剪出下面的图案，贴在下面的空格处。[来源:Zxxk.Com]6想一想，怎么把一个圆形纸片通过折叠，折出一个面积最大的正方形？动手做一做，把折痕在图中画出来。7.根据下面的图案，画出房子的另一半。素养提升我最强8.猜一猜，如果把这个图案的另一半也画完，它是什么?参考答案四图形的变化1折一折，做一做基础知识我最行1.用l张长方形的纸照样子做一做。[来源:学,科,网Z,X,X,K]2.下列哪些是对称图形？是的画“√”，不是的画“×”。（√）（×）（×）（√）3.第二行的图形是第一行的纸上剪下来的，连一连。4.画出下列图形的另一半。能力拓展我最棒5.剪出下面的图案，贴在下面的空格处。略6想一想，怎么把一个圆形纸片通过折叠，折出一个面积最大的正方形？动手做一做，把折痕在图中画出来。示例：7.根据下面的图案...
