五方向与位置第1课时去图书馆知识与技能：在具体情境中,认识平面图，辨认东、南、西、北、东北、西北、东南、西南这八个方向,认识简单的路线图，能根据路线图，说出从出发地到目的地所行走的方向和经过的地方。过程与方法：通过阅读情境图,学会提出问题,在自主探索和合作交流的过程中,学会运用方向描述行走路线,获得成功的体验。[来源:学。科。网]情感态度价值观：在观察、解决实际问题的过程中,感受数学与生活的密切联系,培养空间观念以及运用生活经验帮助思考的意识。例题一辆客车从起点站出发先向西北行驶30千米，再向西行驶40千米，最后向西南行驶30千米到达终点站。请根据描述把客车行驶的路线画出来。如果客车平均每时行驶50千米，那么从起点站到终点站需要几时？分析画路线图要做到简洁、准确，所以路线图中用线段表示道路，用典表示参照物，只画出每段道路的起点与终点，并标明每段道路的实际长度。这辆客车从起点站出发行驶了三段路程到达终点站。要想求出终点站的时间，就要先求出总路程，再除以速度，就是时间。解答（30+40+30）÷50=2（时）答：从起点站到终点站需要2时。1.请你以汶川县为观测点,说出其他地点的位置。（1）茂县在汶川县的（）方向上。（2）理县在汶川县的（）方向上。（3）绵竹市在汶川县的（）方向上。（4）北川县在汶川县的（）方向上。2.请你帮小鸭找到回家的路。小鸭向（）走（）米到达小树林,由小树林向（）方向走（）米到达草地,又从草地向（）方向走（）米到达小河边,再向（）方向走（）米到家。3.在花园小区的东面70米的地方有一所中学，西边30米的地方有一家超市，请你用☆标出中学的位置，用○标出超市的位置。4.按要求涂色。（1）在■的东南面画“○”。（2）在■的东北面画“△”。（3）在■的西南面画“☆”。（4）在■的西北面画“◇”。[来源:学科网ZXXK]5.张天上学的路线是从家出发，先向东北走150米，再向北走100米，然后向东走200米，最后向东南走50米到学校。[来源:学科网]（1）请画出张天上学的线路图，并注明各段的距离。（2）张天上学一共要走多少米?（3）根据你画的路线图说一说张天放学回家的路线。参考答案[来源:学科网]1.（1）东北（2）西南（3）东南（4）东北2.东100东北180东340西南70[来源:学,科,网]3.4.5.（1）（2）150+100+200+50=500（米）（3）张天从学校出发，先向西北走50米，再向西走200米，然后向南走200米，最后向西南走150米到家。
