二观察物体第2课时看一看（二）知识与技能：在具体的情境中，初步体会从不同的位置观察物体，所看到的形状可能是不一样的，学会根据看到的形状正确地判断观察者的位置。过程与方法：通过观察实物，感受两个物体或一组物体的位置关系，能从某个角度观察的结果，判断观察者的位置。情感态度价值观：在观察物体的过程中丰富对空间及图形的认识，发展直观思考的能力和初步的空间观念。例题从左面看，看到的是（）。ABC[来源:Z§xx§k.Com]分析此题考查的是学生观察图形的能力。题中共有圆球、圆锥和长方体三个图形，A项从左面看到的，B项是从上面看到的，C项是从前面看到的。故选A。解答A1.想一想，填一填。2.下面三幅图分别是从什么方向看到的？3.看一看，找一找，哪些相同，哪些不同？（1）从右面看相同的有（）[来源:学,科,网]（2）（）从正面看和从右面看相同。4.下面的四幅图分别在那个位置看到的？把相应的序号填到括号里。5.我是小画家。（1）猜一猜，下面的三幅画分别是谁画的？（2）小强看到的在的哪个方向？[来源:学_科_网][来源:Zxxk.Com]参考答案1.2.这三幅图分别是从前面、左面和上面看到的。3.（1）和④（2）②和③[来源:学科网ZXXK]4.③④①②5.（1）三幅画分别是小强、小平和小芳画的。（2）右边。
