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【分层训练】3.2 角的度量 四年级上册数学同步练习 人教版(含答案).docVIP免费

【分层训练】3.2 角的度量 四年级上册数学同步练习 人教版(含答案).doc_第1页
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第三单元:角的度量第2课时:角的度量班级:姓名:等级:【基础训练】一.选择题1.在放大镜下看45°的角,看到的角的度数是()A.大于45°B.等于45°C.小于45°2.如图哪个图形里一共有5个角?()A.B.C.3.从6:00到9:00,时针旋转了()A.30°B.60°C.90°4.度量一个角,角的一边对着量角器外圈上“180”的刻度,另一条边对着量角器内圈上“70”的刻度,这个角是()A.70°B.110°C.180°D.100°5.一个30°的角在放大10倍的凸透镜下看是()A.30°B.300°C.3°二.填空题6.上午8时,时针和分针所形成的角是度.下午4时30分,时针和分针所形成的角是度.7.度量一个角,角的一条边对着量角器上“180”的刻度,另一条边对着刻度“50”,这个角是度.8.量一量.∠1=,∠2=9.把一个半圆平均分成180份,每份所对的角是度.10.看表填空.角的度数分针时针60°120°150°三.判断题11.小马虎用量角器量角时,由于误把外圈当成内圈刻度,读出刻度数为150°,正确的度数应该是30°.12.从6:00到9:00,分针旋转了90度..【拓展运用】四.操作题13.量出如图两个角的度数.五.解答题14.先判断各是什么角,再分别写出它们的度数.参考答案一.选择题1.解:在放大镜下看一个45度的角,你看到的角的度数仍是45°。答案:B。2.解:有5个角。答案:B。3.解:因为时钟上的时针匀速旋转一周的度数为360°,时钟上的时针匀速旋转一周需要12小时,则时钟上的时针一小时匀速旋转的度数为:360÷12=30°,那么从“6”绕中心点旋转到“9”经过了9﹣6=3小时,时针旋转了3×30°=90°.答案:C.4.解:如图度量一个角,角的一边对着量角器外圈上“180”的刻度,另一条边对着量角器内圈上“70”的刻度,这个角是70°.答案:A。5.解:凸透镜只能放大边的长度,而角度只是形状,是不能被凸透镜改变的;如同方的东西再怎么放大也是方的,圆的东西再怎么放大也是圆的,30°的角在凸透镜下,只有边延长,而表示形状的角度大小是不变的,还是30°;角的大小只与角的两边叉开的大小有关.答案:A.二.填空题6.解:当上午8时,时针与分针之间有4个大格,30×4=120(度)当下午4时30分,时针与分针之间有1.5个大格,30×1.5=45(度)答:上午8时,时针和分针所形成的角是120度.下午4时30分,时针和分针所形成的角是45度.答案:120;45.7.解:180°﹣50°=130°.答:这个角是130°.答案:130.8.解:经测量∠1=30°,∠2=115°...

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