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五(上)语文:第二单元 课外拓展主题阅读 优选精练.docVIP免费

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人教部编版五年级语文上册第二单元课外拓展主题阅读优选精练班级:姓名:建议阅读时间:30分钟一、阅读短文,完成练习。愉快的瞬间一个警察局举行一次清仓的自行车拍卖会。参加拍卖会的人群中有一位少年,当每辆自行车拍卖刚开始时,他都抢着报价“5美元”!说实在的,这个价太低了,当然,每辆车都是以别人更高的报价成交了。有的甚至高达100美元,是5美元的20倍!显然,这个不自量力的少年,是在与骏马作徒劳的赛跑。但这个一次次遭到惨败却又不屈不挠的少年,终于引起了拍卖人和全场人的注意。到自行车所剩无几的时候,拍卖人抽空悄悄地问这位少年:“你为什么总不加价,错过了这么多好车?”全场的目光都转向这儿来了。只见少年稍稍抬起的手里,捏着汗渍渍的钱,他涨红着脸说:“我只有5美元……”这使全场都惊讶了!拍卖继续进行。当只剩下最后一辆非常好的赛车时,人们注意到,那位少年似乎已经失去了信心,只见他胆怯地用低得难以听到的声音报价“5美元”。这时,拍卖人停下了,不再环视全场提问,只是静静地注视着少年。整个拍卖会出现了很难见到的静场,鸦雀无声!突然,一声槌响,让人一惊。拍卖人大叫:“成交了,卖给这位穿短裤胶鞋的少年——5美元!”刹时,全场响起了热烈的掌声。这数百人的掌声中透露出,人们把一辆最好的自行车让给了这个只有5美元的少年,让他梦想成真了。场上那数百人,包括那位拍卖人,都在享受着一次罕见的大家创造的难以言表的愉快!1.联系上下文,理解下列词语。(4分)(1)徒劳:。(2)难以言表:。2.根据短文内容填空。(4分)在举行的拍卖会上,人们把让给了的少年。3.选一选。(6分)(1)“显然,这个不自量力的少年,是在与骏马作徒劳的赛跑。”这句话的意思是()A.赞扬少年胆子大,敢于和那些有钱的大人较量。B.说明少年没有正确估计自己的能力,和众多有钱的人一起拍卖,结果显而易见。C.说明少年非常愚蠢无知。(2)“刹时,全场响起了热烈的掌声。”这掌声代表()A.大家被少年执着的行为、纯真的梦想打动了,由衷地为少年能成功买到自行车而高兴。B.少年虽然只有5美元,但能拍卖成功,大家对他表示称赞。C.少年年龄小,大家想通过掌声鼓励他,祝贺他。4.联系上下文,说说人们为什么把自行车让给了少年?(2分)二、阅读短文,完成练习。还有什么比鼩(qú)鼱(jīnɡ)①还小吗?[美]罗伯特·E·韦尔斯①一只鼩鼱,从鼻子尖到尾巴尖,一共只有6~8厘米长。如果变成一只鼩鼱,你会觉得自己真是好小啊!就连...

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