小学六年级，要求我们能背诵、默写字母表，认识大写字母和小写字母，掌握汉语拼音的23个声母、24个韵母、16个整体认读音节和声调，能够准确拼读音节，会读轻声，认识隔音符号，认识200个生字的读音等。1.《汉语拼音字母表》（26个）大写：ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ小写：abcdefghijklmnopqrstuvwxyz2.汉语拼音。（1）声母（23个）bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcs（2）韵母（24个）aoeiuüaieiuiaoouiuieüeeranangenenginingunünong（3）整体认读音节（16个）zhichishizicisiriyiwuyuyeyueyinyingyuanyun（4）声调（1）声调的分类：阴平（一声）、阳平（二声）、上声（三声）、去声（四声）（2）声调的标法①声调只能标在音节中的元音上即：aoeiuü；②标调规则：先标a、o、e，再标i、u、ü。若遇iu和ui，标在尾巴上。③轻声不标调号。（5）拼音方法（1）两拼法。如：h—ǎo→hǎo(好)（2）三拼法。如：g—u—ó→guó(国)n—i—àn→niàn(念)【暑假衔接课】专题01字音辨析（3）直呼音节法。如：看到一个音节不再进行拼读，而直接读出字音。（拼读的过程在心中或头脑中进行，不表现在口头上。）（6）轻声（1）助词“的、地、得、着、了、过”都读轻声。（2）语气词“啊、呢、吗、吧、呀、嘛、呦、啦、哇”等都读轻声。（3）某些词的后缀（没有实际意义）“子、么、头、巴、们”等都读轻声。（4）单纯词（两个字都无实际意义，合在一起才表示一定意义）第二个字都读轻声。3.认识200个生字（课本119页识字表）4.掌握识字表中的多音字和第三单元《遨游汉字王国》中的谐音字。升上六年级不再进行汉语拼音的学习，但要求在学习过程中复习、巩固汉语拼音以前的知识点，不断加深对拼音的认识程度，能利用汉语拼音识字、学习普通话。升上六年级应做好一下知识预备。1.要做到准确地拼读音节，正确地书写声母、韵母和音节。2.本册认识180个新生字，利用学过的识字方法，继续培养自主识字能力。3.借助拼音认识地名，4.掌握“攒、角、供、量、嚷、蔓、缝、斗、禁、曲、供、曝”等多音字。本册教材的多音字都标注了拼音，读准字音，掌握学习多音字的方法，形成分辨多音字读音的能力，在阅读时遇到多音字能借助字义推断字音。在五年级学习巩固拼音的基础上，六年级要继续巩固汉语拼音的学习，正确拼读音节，正确书写大小写字母，能借助汉语拼音认读180个汉字，能根据拼音写出要求学会的汉字，借助拼音认识地名，并能在阅读和习作中正确地理解和运用。能根据读写的需...
