部编二年级下册句子专项练习一、判断句子是否完整，完整的打“√”，不完整的打“×”。1.北京真是个可爱的地方。()2.我喜欢看课外书。()3.有许多名胜古迹和公园。()4.你好！（）5.一棵小柳树和一棵小枣树。（）6.消除了我一天的疲劳。（）7.帮助人们做好事。（）8.小猴子大口大口地。（）二、读句子，注意停顿。1.嫦娥奔月／是／神话故事，女娲补天／也是／神话故事。2.人造卫星／能／飞上太空，宇宙飞船／也能／飞上太空。3.有时候／我很温和，有时候／我很暴躁。4.天安门广场／聚集了／几十万群众。5.北京／立刻／变成了／欢乐的海洋。三、下面的句子应该读怎样的语气，在合适的词语上打（√）。1.人们都责怪风娃娃，他心想：我帮人们做事，为什么他们还责怪我呢？（高兴、激动、伤心、愤怒）2.上海世博会圆满！（愉快、兴奋、快活）3.先生见了，连声说：“好！好！韩愈真是太聪明了！”（高兴、赞赏、感叹）四、给句子加上标点符号。1.狐狸为什么说葡萄酸呢（）2.葫芦藤上挂着三个小葫芦（）3.你喜欢小柳树还是喜欢小枣树（）4.我在操场上捡到一枝钢笔（）5.阿英是苗族小姑娘（）6.李华今天怎么没来上课（）7.天无边无际（）大得很哪（）8.我们爱北京（）我们爱祖国的首都（）9.小朋友（）你们猜猜（）我是什么（）10.王宁（）你为什么选自己（）五、给下面的句子加上不同的标点，使句子的意思不同。1.今天没上课（）2.今天没上课（）3.明天是你的生日（）4.明天是你的生日（）六、整理句子。1.首都的我国是北京______________________________2.在江河里水奔跑的_______________________________3.欢乐的大海乐曲奏起_______________________________4.飘着蓝天上几朵高高的白云_______________________________5.风景优美有北京的名胜古迹公园许多和______________________________6.北京又宽又长的许多有柏油马路_______________________________7.快乐林中清晨谁最_______________________________8.一株栽在窗前老师紫丁香我们把七、“把”字句与“被”字句互换。1.妈妈把礼物分成两份。_________被_______________2.一个小孩儿把香蕉皮扔向小鱼。________被________________3.风筝被风吹得无影无踪。_________把_______________4.受伤的燕子被妈妈治好了。_________把_______________5.太阳一晒，水就变成了汽。_________被________________________把_______________6.我从书包里拿出书送给她们。_________被________________________把...
