1一、看拼音，写词语。二、填上合适的量词。一(架)飞机一(支)铅笔一(口)粽子一(座)大桥一(面)镜子一(双)眼睛一(口)水井一(个)鸟窝一(架)飞机三、阅读短文，完成练习。小壁虎借尾巴(节选)小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！”1.小壁虎借不到尾巴，心里很难过；小壁虎看到自己的新尾巴，心里很高兴。2.通过选文，我们知道小壁虎的尾巴能够(B)A.掌握方向B.再生C.奔跑3.你还知道哪些动物尾巴的作用呢？请写出两个。(1)松鼠的尾巴有两个作用：在空中跳跃时调节身体平衡，保持稳定；睡觉时还可以当被子盖。(2)袋鼠的尾巴可以起到支撑作用：当袋鼠休息时，大尾巴可以支撑住身体；跳跃时可以起到平衡作用。jīnqiūfēijīfēichánghuǒbàntàiyángxuěhuāyùndòngwánxiàoshēntǐpāidǎ一升二暑假训练2一、看拼音，写词语。二、按要求，写词语。ABB式：白花花金灿灿干巴巴胖乎乎ABAC式：飞来飞去走来走去游来游去荡来荡去AABB式：开开心心快快乐乐安安静静高高兴兴三、阅读短文，完成练习。我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。我画了个红红的太阳，送给冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。1.在下面括号里填入合适的词语。(红红)的太阳(金黄)的落叶(冻僵)的手2.根据选文填空。(1)文中“我”在秋天画了个金黄的太阳，在冬天又画了个红红的太阳。(2)秋天有香甜的水果，冬天“我”想把温暖送给小朋友。3.小朋友，你想画个什么颜色的太阳呢，为什么？我想画个彩色的太阳，因为春天是个多彩的季节。zhāohuhóngsèshēngbìnghuāduǒyǔwénkànzhehuānkuàishēngqìyuǎnjìnfángjiān一升二暑假训练3一、看拼音，写词语。二、填上合适的词语。(拍)皮球(温暖)的阳光(香甜)的水果(挖)水井(多彩)的季节(透明)的翅膀(听)音乐(弯弯)的小路(圆圆)的荷叶三、阅读短文，完成练习。树医生一棵老树生了病(bìnɡ)，有些叶子黄了。一个医生飞来，落在树上。他用嘴这里敲敲(qiāo)，那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄一个洞。他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩(ɡōu)出来吃。吃完虫子，张开翅膀飞走了。老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。这个医生就是啄木鸟。1.根据短文内容填上合适的词语。(伸进)舌头(长出)新叶(张开)...
