华为能力素质模型华为能力素质模型研究与开发人员的素质及其评估研究与开发人员的素质及其评估建立素质模型的背景建立素质模型的背景建立素质模型的目的素质模型建立的过程华为优秀研发员工的素质模型建立素质模型的目的建立素质模型的目的找出保证华为公司从事研和开发的员工出色胜任工作或取得较好工作业绩的素质。为公司的人员招聘和员工培训提供指导和参照。采用行为访谈技术的缘由采用行为访谈技术的缘由传统的符号操作式智力测验不能预测学习成绩之外的工作业绩。标准化人格特质测验在工业情境中的有效性不好。McClelland等提出的工作素质评估技术能够找出与工作有关的知识、能力、技巧及其它素质。这些素质是从工作行为中取得的，故能够推论到其它工作情境中。素质模型建立的过程素质模型建立的过程利用行为访问技术访问优秀研发员工。将访问录音逐字逐句地转写成文字。从中文本找出可供分析的资料。对可分析的资料编码、归类、命名。统计各素质在文本中出现的频率。将频率最高的几种素质分级，并给每个级别提供行为说明。华为优秀研发员工的主要素质华为优秀研发员工的主要素质思维能力(TA)：60成就导向(ACH)：37团队合作(TW)：36学习能力(LA)：35坚韧性(TNC)：32主动性(INT)：20指导性(DIR)：10寻求信息(INF)：10组织承诺(OC)：10正直(ING)：10自信(SCF)：9灵活性(FLX)：8优秀研发人员的素质表现优秀研发人员的素质表现思维能力成就导向团队合作学习能力坚韧性主动性图一图一素质与工作业绩素质与工作业绩成就导向主动性完成任务工作业绩结果思维能力学习能力团队合作坚韧性支持性素质动力性素质认知性素质思维能力思维能力的含义思维能力的含义个人对问题进行分析、归纳、推理和判断等一系列认知活动。它包括分析推理和综合思维两方面。分析推理就是在理解问题时将其分拆成更小的部分，通过符合逻辑的演绎，排除不相关的资料，找出事物发生的前因后果。分析推理也被称作演绎推理、分析思维、纵向思维以及实践智力等。综合思维就是运用已有的概念和理论作归纳性的推断理。这种思考问题的方式是将分散的信息综合在一起，从中看出它们之间的联系，找到事物背后隐藏的问题或存在的模式。综合思维也称作概念思维、模式认知、悟性、批判性思维等。思维能力的表现思维能力的表现0、不能准确而周密地考虑事物发生的原因，或者不能根据已有的经验或知识对当前所面临的...
