幼儿园教育教学管理制度合集范本仅供参考，请按实际修改使用2019-6-41/18XXX幼儿园目录幼儿园教学管理制度........................................2幼儿园保教工作过程管理制度................................3幼儿园课堂教学管理制度....................................4幼儿园教师备课制度........................................5幼儿园教师培训制度........................................6幼儿园园本教研制度........................................7幼儿园业务活动制度........................................8幼儿园课题管理制度........................................9幼儿园教师听课评课制度...................................10幼儿园科研工作过程管理制度...............................11幼儿园科研工作学习制度...................................12幼儿园科研工作研讨培训制度...............................13幼儿园科研工作档案管理制度...............................142/18XXX幼儿园幼儿园教学管理制度1.幼儿园应当通过科学保育教育，促进幼儿身心健康快乐成长，使兴趣、特长、才智得以早期开发，体、智、德、美等方面均衡发展，养成良好的品德和行为习惯。2.幼儿园必须坚持教学活动化、活动游戏化原则，在游戏、运动、生活、学习四大方面通过创造性设计各种活动游戏，使幼儿的情感、知识、技能等素质得到全面提升，获得完整经验。不允许提前读写小学知识，杜绝小学化教育倾向。3.幼儿教育在面向全体的同时必须注重个性差异，对不同年龄体质、不同兴趣爱好、不同性格特长的幼儿，采取不同的教育方式，提供不同的游戏平台，确保不同的幼儿在原由基础上的共同进步。4.幼儿教师必须学会尊重、理解、欣赏、激励幼儿。要微笑、和善、亲切地面对每名幼儿。严禁训斥、侮辱、体罚或变相体罚幼儿。5.幼儿园要制定教育教学管理评价奖励办法，对在活动设计、环境创设和自制玩教具、活动组织、幼儿心理研究等保育教育方面取得突出成绩的优秀教师进行表彰。6.幼儿教师要使用普通话，书写规范字，穿着整洁，仪表端庄，要密切与家长的沟通与合作。7.幼儿园必须健全教师业务档案和教育管理档案。3/18XXX幼儿园幼儿园保教工作过程管理制度一、每期初收看幼儿园班级的工作计划，提出指导意见。二、每期初对幼儿园各班早操进行全园统查、指导，提出修改意见。组织教师对编排好的早操进行观摩。三、每月定期对教师备课本进行...
