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第三部分团队建设45、团队的使命和远景游戏类型:团队建设参加人数:不限,视情况分成3-6人的小组游戏时间:30分钟场地要求:会议室所需材料:任意一些物品,如饼干、通心粉、硬币、巧克力、颜色笔、简报纸、旧杂志、气球、甚至草、树叶、石头等;每样物品数量随意活动目的活跃课堂气氛,发挥团队创意,建立团队精神。让学员加入到一个有趣的问题解决的活动中。让每个学员思索目前团队的现状和未来,并统一认识。操作程序1.将学员分成3-6人的小组。2.将上述材料放在一张大桌子上,各小组可随意取用所需的材料。3.告诉学员,他们每个小组的任务就是用以上物品形成一副图画,表现出:a)过去、现在和将来的团队的气氛和合作关系是怎样的。b)他所理解的公司的使命和远景是怎样的。c)完成后请小组中的1人对小组形成的图画做一个不超过3分钟的演说。d)询问大家是不是通过不同小组的图画和演说,对整个团队的状况更加了解了?其它可选操作程序A.根据不同要求,此游戏可用来完成其它任务。例如:B.“请站在我们的客户、整个公司、我们自己的角度,说明我们的现状和团队关系。”C.“请说明我们的团队目前在产品、市场策略和管理方面的现状。”D.“请描述我们团队的未来。”“请比较一下我们和主要竞争对手的位置。”E.当每个小组完成了自己的作品和演说之后,讲师可以要求学员分别以客户、竞争对手、员工个人的角度对小组的作品提出自己的问题。F.可更深入的引导使命和远景在员工激励方面的意义。相关讨论如果要实现团队的使命和远景,目前最重要的是解决哪些问题?目前我们最弱的、做的还不够的地方在哪里?目前我们的优势在哪里?我们可以获得哪些资源的支持?在观念上,还有哪些问题是需要引起我们重视的?就一件事而言,现在大家以现实中的部门为单位,制定一个改进计划。确定使命和远景对公司和员工有什么意义?游戏总结团队的使命和远景能指导整个公司的前进方向,并对每个员工形成激励。重要的是让员工感觉到他工作的意义。团队建设学员一般会得出一个共同的结论:在实现未来远景过程中,“团队精神是非常重要的”,现在要“从我做起”。编者提示此游戏可用在课程开始以引起大家兴趣,为讨论团队中更具体的问题提供铺垫。此游戏也可用在课程结束时作为结束用语,以鼓舞士气。对所需材料讲师可以任意增加或减少,甚至用其它物品完全代替,就地取材也会产生意想不到的良好效果。46、踩高跷游戏类型:活动或团队参加人数:...

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